創造力理論的發展

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dc.contributor.author劉世南zh_tw
dc.contributor.author郭誌光zh_tw
dc.date.accessioned2014-10-27T15:16:57Z
dc.date.available2014-10-27T15:16:57Z
dc.date.issued2002-12-??zh_TW
dc.description.abstract本研究旨在由創造力理論的整理比較，採心理構念的效度及其演變，反 省創造力概念的內涵及應用。研究進行首先指出傳統創造力的理論取向的分 立孤鳴而缺乏多面向的整合，接著分別介紹比較當代多元與完形的創造力理 論，即Simonton(1988)的環境影響觀點、Gardner(1983)的互動觀點、 Sternberg(1995)的投資觀點、Csiksentmihalyi(1988)的系統觀點，以及 Amabile(1995)的脈絡觀點。研究結果整合比較各理論之分析架構、核心概念 ，及研究方法，並舉出理論間之互補契合及混淆的分歧。最後，重新分析創 造力這種複合的理論構念有待澄清的議題。zh_tw
dc.identifierF65E041E-4388-6952-A7EB-5F977AC72343zh_TW
dc.identifier.urihttp://rportal.lib.ntnu.edu.tw/handle/20.500.12235/14366
dc.language中文zh_TW
dc.publisher國立臺灣師範大學特殊教育中心zh_tw
dc.publisherNational Taiwan Normal University Special Education Centeren_US
dc.relation85，20-30zh_TW
dc.relation.ispartof資優教育季刊zh_tw
dc.subject.other創造力的概念zh_tw
dc.subject.other創造力理論zh_tw
dc.subject.other心理構念zh_tw
dc.title創造力理論的發展zh-tw

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