創造力理論的發展
No Thumbnail Available
Date
2002-12-??
Authors
劉世南
郭誌光
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
國立臺灣師範大學特殊教育中心
National Taiwan Normal University Special Education Center
National Taiwan Normal University Special Education Center
Abstract
本研究旨在由創造力理論的整理比較,採心理構念的效度及其演變,反 省創造力概念的內涵及應用。研究進行首先指出傳統創造力的理論取向的分 立孤鳴而缺乏多面向的整合,接著分別介紹比較當代多元與完形的創造力理 論,即Simonton(1988)的環境影響觀點、Gardner(1983)的互動觀點、 Sternberg(1995)的投資觀點、Csiksentmihalyi(1988)的系統觀點,以及 Amabile(1995)的脈絡觀點。研究結果整合比較各理論之分析架構、核心概念 ,及研究方法,並舉出理論間之互補契合及混淆的分歧。最後,重新分析創 造力這種複合的理論構念有待澄清的議題。