身心障礙青年社區生活品質狀況之分析

dc.contributor.author林宏熾zh_tw
dc.date.accessioned2014-10-27T15:00:30Z
dc.date.available2014-10-27T15:00:30Z
dc.date.issued2001-02-??zh_TW
dc.description.abstract本研究旨在瞭解身心障礙青年社區生活品質的現況,並進而詮釋分析身心障礙青年社區生活品質之相關因素。本研究對象為12位居住在臺灣地區,年齡介於16至30足歲,並領有障礙手冊之身心障礙青年。其障礙類別涵蓋視覺障礙、聽覺/語言障礙、肢體障礙、智能/多重障礙等四類為主。本研究運用深度訪談法進行資料搜集,透過參與觀察設身處地的瞭解分析歸納受訪者社區生活品質問題,本研究訪談個案資料係採用修正分析歸納法的方式加以分析。本研究藉由描述性分析詮釋與紮根理論將身心障礙青年之社區生活品質歸納為七大範疇加以統整。分別為:社區生活、家庭支持、行動獨立、金錢使用、休閒娛樂、社區參與暨社交關係,以及生涯規劃與期待。此外,本研究並進一步提出相關的改善建議。zh_tw
dc.identifierD441032D-38D6-FDC0-2EC3-7EEE556A2A12zh_TW
dc.identifier.urihttp://rportal.lib.ntnu.edu.tw/handle/20.500.12235/6595
dc.language中文zh_TW
dc.publisher國立臺灣師範大學特殊教育學系zh_tw
dc.publisherNational Taiwan Normal University Department of Special Educationen_US
dc.relation(20),1-21zh_TW
dc.relation.ispartof特殊教育研究學刊zh_tw
dc.title身心障礙青年社區生活品質狀況之分析zh-tw

Files