臺灣省高級中學數理資優教育的問題與期待

Abstract

提出臺灣省高級中學數理資優教育所遭逢的問題，包括甄選方向、教學 方面以及升學輔導方向等；並綜合專家學者以及作者多年甄選與輔導資優生的 看法提出三項建議：加強數理學科的教學研究和經驗傳承；落實學生分科分組 或獨立研究之輔導與考查；鼓勵資優班學生回饋與服務。