臺灣配樂教育參與觀察:實驗教育者的自我民族誌書寫
dc.contributor | 林真宇 | zh_TW |
dc.contributor | LING, Chen-Yu | en_US |
dc.contributor.author | 蕭宇翔 | zh_TW |
dc.contributor.author | HSIAO, Yu-Siang | en_US |
dc.date.accessioned | 2023-12-08T07:21:00Z | |
dc.date.available | 9999-12-31 | |
dc.date.available | 2023-12-08T07:21:00Z | |
dc.date.issued | 2023 | |
dc.description.abstract | 筆者透過2018至2022年在實驗教育機構的教學與觀察,進行深度的田野式浸淫。體制外的 藝術教育有別於傳統的升學體制,不管是在教學方法、學生屬性以及辦學理念上都有著蠻不 同的定位和屬性。本報告討論:實驗教育者透過提升學生在影視音方面的競爭力之外,教學 者還面對怎樣的挑戰?同時身處業界與學界之間,應該抱持怎樣的心態和立場?如何讓師生 之間的關係走向開創大於競爭?配樂領域如何從默會知識到顯學?透過筆者自我民族誌式的書寫,希望此書面報告能達到一定的社會效益。無論是實驗教育 的制度設計、教學理念上的重新凝思。以及藝術家角色的深化定位,希望都能促進再思考。 | zh_TW |
dc.description.abstract | none | en_US |
dc.description.sponsorship | 音樂學系流行音樂產學應用碩士在職專班 | zh_TW |
dc.identifier | 008903322-42849 | |
dc.identifier.uri | https://etds.lib.ntnu.edu.tw/thesis/detail/71a9bcf0656eca002544630437023a8f/ | |
dc.identifier.uri | http://rportal.lib.ntnu.edu.tw/handle/20.500.12235/118755 | |
dc.language | 中文 | |
dc.subject | 實驗教育 | zh_TW |
dc.subject | 臺灣配樂 | zh_TW |
dc.subject | 自我民族誌 | zh_TW |
dc.subject | 教育參與觀察 | zh_TW |
dc.subject | none | en_US |
dc.title | 臺灣配樂教育參與觀察:實驗教育者的自我民族誌書寫 | zh_TW |
dc.title | Observations on the participation of Screen music education in Taiwan: Experimental educators' autoethnography | en_US |
dc.type | report_art |