資優學生學習環境之探究

dc.contributor.author	周泰萱	zh_tw
dc.date.accessioned	2014-10-27T15:16:14Z
dc.date.available	2014-10-27T15:16:14Z
dc.date.issued	1994-09-??	zh_TW
dc.description.abstract	從分析資優生的學習環境－家庭環境、學習環境、社會文化環境，進而歸結出能啟發創造力、潛能的理想環境所須具備的原則。	zh_tw
dc.identifier	881E8A65-FBEC-E1D6-EA3A-F149A94DA43D	zh_TW
dc.identifier.uri	http://rportal.lib.ntnu.edu.tw/handle/20.500.12235/13907
dc.language	中文	zh_TW
dc.publisher	國立臺灣師範大學特殊教育中心	zh_tw
dc.publisher	National Taiwan Normal University Special Education Center	en_US
dc.relation	(52)，24-28	zh_TW
dc.relation.ispartof	資優教育季刊	zh_tw
dc.subject.other	資優學生	zh_tw
dc.subject.other	學習環境	zh_tw
dc.title	資優學生學習環境之探究	zh-tw

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