資優學生學習環境之探究
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Date
1994-09-??
Authors
周泰萱
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
國立臺灣師範大學特殊教育中心
National Taiwan Normal University Special Education Center
National Taiwan Normal University Special Education Center
Abstract
從分析資優生的學習環境－家庭環境、學習環境、社會文化環境，進而歸結出能啟發創造力、潛能的理想環境所須具備的原則。