柯韓二氏視知覺測驗之修訂及相關因素之研究
dc.contributor.author | 周台傑 | zh_tw |
dc.contributor.author | 葉玉玲 | zh_tw |
dc.date.accessioned | 2014-10-27T15:00:41Z | |
dc.date.available | 2014-10-27T15:00:41Z | |
dc.date.issued | 1989-06-?? | zh_TW |
dc.description.abstract | 本研究依據Hamill與Colarusso 1972年編製之非動作視知覺測驗(Motor-Free Visual Perception Test)修訂「柯韓二氏視知覺測驗」。其目的在提供一篩選、鑑定、研究兒童視知覺問題之工具。測驗內容包括視覺辨別、空間關係、形象背景、視覺記憶、視覺封閉等五類題項,共四十題測驗題。本測驗以個別方式施測,每位受約需六至八分鐘。 以分層取樣方式選取樣本,自全省幼稚園選取四至五歲半兒童,國小選取六至八歲兒童,共1172名,男女生各半,為測驗標準化樣本。 本測驗建立四至八歲各年齡組男女合用百分等級與T分數常模二種。測驗信度研究有四:重測信度、庫李信度、折半信度及測量標準誤。效度研究有:專家審核通過之內容效度、與傅若斯蒂視知覺之同時效度、建構效度則由內容一致性相關、差異團體比較,不同年齡及性別團體比較得之。 本測驗與學智力測驗為正相關,但相關係數不高;與數學能力測驗則具中度相關。 | zh_tw |
dc.identifier | F7E299D6-4832-9B3A-EF7D-E6E404968279 | zh_TW |
dc.identifier.uri | http://rportal.lib.ntnu.edu.tw/handle/20.500.12235/6679 | |
dc.language | 中文 | zh_TW |
dc.publisher | 國立臺灣師範大學特殊教育學系 | zh_tw |
dc.publisher | National Taiwan Normal University Department of Special Education | en_US |
dc.relation | (5),221-246 | zh_TW |
dc.relation.ispartof | 特殊教育研究學刊 | zh_tw |
dc.title | 柯韓二氏視知覺測驗之修訂及相關因素之研究 | zh-tw |