"０"是什麼？
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Date
1989-06-??
Authors
魏仲莉
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
國立臺灣師範大學特殊教育中心
National Taiwan Normal University Special Education Center
National Taiwan Normal University Special Education Center
Abstract
"0"是什麼?是圓?是洞?是零?是空?是太陽?是地球?任何一個簡單的幾何圖形，如兩三比橫直線條，ㄧ個方框框......，所給予學生的限制很少，遊刃的空間極大，任由學生自由聯想，盡情地揮灑畫筆，往往可以彩繪出許多不同主題的圖畫來，這便是創造思考教學的精神，只要抓住這個精神，便可設計出各個不同類型，不同方式，不同走向，卻是同一目標的創造思考教學活動。