資優資源班課程安排面面觀
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Date
1990-06-??
Authors
林伶秀
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
國立臺灣師範大學特殊教育中心
National Taiwan Normal University Special Education Center
National Taiwan Normal University Special Education Center
Abstract
討論資源教室的三種排課方式各個之利幣。各校資優教育課程安排的情況歸納成 三項:各校趨於以正課為主,課外時間為輔的排課方式,不易找到課外時間來進行教學,師資專任制與兼任制之利弊。此站分三組進行分組討論:行政組、數理組及語文 組,共討論了(一)資優資源班編制的充分運用,(二)課表的安排,(三)課程的設計等 三項題綱,此為了不再是使資源班為「櫥窗」,而使每個有潛力的孩子能具體地表現出其潛力。