走出封閉性世界

dc.contributor.author杜正治zh_tw
dc.date.accessioned2014-10-27T15:21:37Z
dc.date.available2014-10-27T15:21:37Z
dc.date.issued1999-09-??zh_TW
dc.description.abstract本文主要探討自閉症者的性生理、性社會、性經驗、與性教育問題。 性生理的成熟需要性心理與社會發展的配合,才能有效的適應兩性社會之生活。自閉症者的生理發展與常人無太大差異,唯其性社會發展有嚴重落差。故應透過教育來增進其對性生理與性社會的認識,運用遊戲、教學法與行為矯正法來消弱其偏差行為,也可配合過度學習原理,踩過度矯正法,學習性的行為技巧。zh_tw
dc.identifier9CE6FA61-430F-235C-B8AF-5822C965D50Czh_TW
dc.identifier.urihttp://rportal.lib.ntnu.edu.tw/handle/20.500.12235/16353
dc.language中文zh_TW
dc.publisher國立台灣師範大學特殊教育中心zh_tw
dc.publisherNational Taiwan Normal University Special Education Centeren_US
dc.relation(72),19-21zh_TW
dc.relation.ispartof特殊教育季刊zh_tw
dc.subject.other自閉症zh_tw
dc.subject.other性教育zh_tw
dc.title走出封閉性世界zh-tw
dc.title.alternativeWalk Out to the Open World--Sexuality Education in Adults with Autismzh_tw

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