創造優質的特教環境

dc.contributor.author	吳婉堃	zh_tw
dc.date.accessioned	2014-10-27T15:21:32Z
dc.date.available	2014-10-27T15:21:32Z
dc.date.issued	2001-12-??	zh_TW
dc.description.abstract	本文分析特教組長的壓力來源主要來自行政工作、授課及人際協調三方面，並針業這三方面造成的壓力提出改善之建議。期盼特教組長能提昇個人工作、領導及協調的能力，並帶領學校成為更具彈性及優質服務的特殊教育環境。	zh_tw
dc.identifier	8FC272A5-2C55-E938-7DB9-C1D72CD8798A	zh_TW
dc.identifier.uri	http://rportal.lib.ntnu.edu.tw/handle/20.500.12235/16287
dc.language	中文	zh_TW
dc.publisher	國立台灣師範大學特殊教育中心	zh_tw
dc.publisher	National Taiwan Normal University Special Education Center	en_US
dc.relation	(81)，34-35	zh_TW
dc.relation.ispartof	特殊教育季刊	zh_tw
dc.subject.other	特教行政	zh_tw
dc.subject.other	教學環境	zh_tw
dc.subject.other	特教組長	zh_tw
dc.title	創造優質的特教環境	zh-tw
dc.title.alternative	Creating Better Environment for Special Education--From Difficulty to Solution	zh_tw

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