創造優質的特教環境

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Date

2001-12-??

Authors

吳婉堃

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Publisher

國立台灣師範大學特殊教育中心
National Taiwan Normal University Special Education Center

Abstract

本文分析特教組長的壓力來源主要來自行政工作、授課及人際協調三方面, 並針業這三方面造成的壓力提出改善之建議。期盼特教組長能提昇個人工作、領導及協調的能力,並帶領學校成為更具彈性及優質服務的特殊教育環境。

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