資優學障兒童的鑑定與教育方式
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Date
1992-12-??
Authors
盧素芬
Joyce Steeves
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
國立臺灣師範大學特殊教育中心
National Taiwan Normal University Special Education Center
National Taiwan Normal University Special Education Center
Abstract
本文首談資優學障的定義‚以及資優學障兒童在學校會有的問題。再下來談此類兒童教學的原則‚而特別強調要讓孩子知道大人對他的接納。之後作者介紹鑑定資優生的檢核表‚有關資優學障學生的教育課程安排原則。本文最後解答何謂「課程設計要廣泛」這個問題。