生技班級課程對高二肢障生職業自我概念效果之研究

dc.contributor.author 吳慧英 zh_tw
dc.date.accessioned 2014-10-27T15:21:08Z
dc.date.available 2014-10-27T15:21:08Z
dc.date.issued 1995-03-?? zh_TW
dc.description.abstract 本研究之目的乃在協助高二肢障生建立職業自我觀念,進而增進其職業抉擇和職業決定的能力。本研究之結果:一、高二肢障生接受生計班級課程後,職業自我觀念更具體及清晰。二、不同性別之肢障生在職業自我觀念上有顯著差異。三、不同殘障嚴重等級之肢障生在職業自我觀念上有顯著差異。 zh_tw
dc.identifier 466A45DD-FF65-B17C-0666-80568FFBDD96 zh_TW
dc.identifier.uri http://rportal.lib.ntnu.edu.tw/handle/20.500.12235/15992
dc.language 中文 zh_TW
dc.publisher 國立台灣師範大學特殊教育中心 zh_tw
dc.publisher National Taiwan Normal University Special Education Center en_US
dc.relation (54),26-29 zh_TW
dc.relation.ispartof 特殊教育季刊 zh_tw
dc.subject.other 生計班級 zh_tw
dc.subject.other 課程 zh_tw
dc.subject.other 肢障生 zh_tw
dc.subject.other 職業 zh_tw
dc.subject.other 自我觀念 zh_tw
dc.title 生技班級課程對高二肢障生職業自我概念效果之研究 zh-tw
Files