智力結構初探
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Date
1988-06-??
Authors
陳龍安
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
國立臺灣師範大學特殊教育中心
National Taiwan Normal University Special Education Center
National Taiwan Normal University Special Education Center
Abstract
有關解釋「智力」一詞的理論當中,你是否曾聽過基爾福特的智力結構理論模式呢?如果你也認為我們的教育不能只重背誦記憶,而應轉變為啟發思考潛能及學習積 極主動之方法,亦即你接受「學校必須教導孩子如何學習」的觀念時,那麼,本文的 「智力結構初探」將對你有所助益。基爾福特是一位心理學家兼理論家,一生致力於人類能力的研究,他的研究發現 打破了傳統「資賦優異就是智商﹝IQ﹞」的觀念,對資優教育影響之鉅,遠超過其他的理論和模式。米克博士﹝Dr•Merrker﹞是基爾福特的同事,她對於該模式在心理與 教育上的實際運用有卓越貢獻。本文即根據米克智力結構﹝SOI﹞的闡述,以及教育上的應用,做一完整的介紹。