資優班生活寫照

dc.contributor.author何劭軒zh_tw
dc.contributor.author尤嘯華zh_tw
dc.contributor.author張凱華zh_tw
dc.contributor.author許思勤zh_tw
dc.contributor.author楊智傑zh_tw
dc.date.accessioned2014-10-27T15:15:48Z
dc.date.available2014-10-27T15:15:48Z
dc.date.issued1988-04-??zh_TW
dc.description.abstract本文是五位仁愛國中資優生現身說法,他們認為資優班是「手腦並用」,「自力 更生」的地方,而老師們年輕活潑,且有熱誠,與學生的關係艮好,所以,有助於學 生的學習情緒。在數學研究課方面,老師先出一個題目,然後學生找尋資料,再來討 論,最後寫成報告,充分發揮自動學習的精神。其次,理化研究課則著重實驗過程, 老師會仔細講解實驗步驟,同時,讓學生親手操作;而課本範圍則採「自學輔導」方 式完成。總之,在資優班內學習,是要以自己的力量走完自己的路。zh_tw
dc.identifier3F537A7D-66C6-2B74-55EA-5B0D9C58FC89zh_TW
dc.identifier.urihttp://rportal.lib.ntnu.edu.tw/handle/20.500.12235/13591
dc.language中文zh_TW
dc.publisher國立臺灣師範大學特殊教育中心zh_tw
dc.publisherNational Taiwan Normal University Special Education Centeren_US
dc.relation26,46-48zh_TW
dc.relation.ispartof資優教育季刊zh_tw
dc.title資優班生活寫照zh-tw

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