對資優兒童讚美之道

dc.contributor.author	郭有遹	zh_tw
dc.date.accessioned	2014-10-27T15:16:09Z
dc.date.available	2014-10-27T15:16:09Z
dc.date.issued	1992-03-??	zh_TW
dc.description.abstract	讚美的目的並不是博取對方的好感，而是增強對方的喜行與成就，其副作用則可協助對方了解自己。本文作者教學多年，收集自創一百多種說「好」的方法，其分類如下：1.一般讚美式；2.鼓勵式；3.過程式。為師者深諳讚美之道，可增強學生動機與行為。	zh_tw
dc.identifier	7A9FC017-95EC-E500-8996-DCAA968284EE	zh_TW
dc.identifier.uri	http://rportal.lib.ntnu.edu.tw/handle/20.500.12235/13852
dc.language	中文	zh_TW
dc.publisher	國立臺灣師範大學特殊教育中心	zh_tw
dc.publisher	National Taiwan Normal University Special Education Center	en_US
dc.relation	42，16-17	zh_TW
dc.relation.ispartof	資優教育季刊	zh_tw
dc.subject.other	兒童	zh_tw
dc.subject.other	資優	zh_tw
dc.subject.other	讚美	zh_tw
dc.title	對資優兒童讚美之道	zh-tw

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