身心障礙者電腦化溝通系統之設計與應用---電腦化學習系統對增進嚴重語言及肢體障礙學童基本認字能力之有效性研究(II)

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Date

2001-07-31

Authors

李天佑
王華沛

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http://rportal.lib.ntnu.edu.tw/handle/20.500.12235/34783

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