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Title: 發展評鑑力的方法
Authors: 郭有遹
Issue Date: Sep-1992
Publisher: 國立臺灣師範大學特殊教育中心
National Taiwan Normal University Special Education Center
Abstract: 本文旨在說明評鑑力的重要與告訴讀者訓練和提高本身評鑑力的方法。文中內容有:一、評鑑的定義與要項,評鑑的四要素為評鑑者、受評者、特定訊息以及評價; 二、界定特定訊息的方法為1.界定評價的目的與標準2.分別長期短期目的3.避免中途 改變標準4.盡可能標準數量化;三、界定受評對象;四、評價的方法。
Other Identifiers: A50CCC17-FDC5-4880-014D-835059EDD31B
Appears in Collections:資優教育季刊

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