創造力的概念與定義
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Date
2001-12-??
Authors
劉世南
郭誌光
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
國立臺灣師範大學特殊教育中心
National Taiwan Normal University Special Education Center
National Taiwan Normal University Special Education Center
Abstract
本文旨在經由文獻探討來釐清創造力的概念與定義，以期對有志研究 創造力者有所助益。本文發現，迄今為止，有關創造力的概念，除了創造 力的五個構面與二項特徵以外，其餘部份仍少有共識。造成如此分歧的原 因頗多，而是否要繼續追求一個普世可接受的定義，則是因概念分歧所延 伸的另一項爭議。此一爭議的解決，除了繫於資訊科技、研究工具的進展 外，主要還是受研究者個人的研究哲學所左右。