運動與休閒學院

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為配合我國社會變遷與體育發展及本校的轉型與發展，本學院於90年8月正式成立，並將原屬本校教育學院之體育學系（所）、運動競技學系、運動與休閒管理研究所調整成立運動與休閒學院，並於95學年度增設運動科學研究所：為提升本院競爭力於101學年度運動競技學系與運動科學研究所整併為「運動競技學系」，運動與休閒管理研究所與管理學院餐旅管理研究所整併為「運動休閒與餐旅管理研究所」。

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學院網址：http://www.csr.ntnu.edu.tw/

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Subject: search.filters.subject.transformational leadership

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    轉換型領導、組織文化、工作滿意度對離職傾向之關係研究—以乾杯集團為例
    (2018) 熊谷守朗; Kumagai, Morio
    根據經濟部統計處指出，2016 年臺灣餐飲業全年度營業額為 4,394 億元，年增率為3.6%，近 10 年的角度來看飲業額一直提高。2017 年臺灣連鎖店年鑑協會統計出，服務年資平均為只有 2.4 年、未滿一年離開公司比例為 42.3%。 本研究主要在瞭解乾杯集團員工之人口背景變項、轉換型領導、組織文化、工作滿意度以及離職傾向之現況。進而探討不同背景變項與轉換型領導、組織文化、工作滿意度、離職傾向之影響以及各變項之影響如何。透過立意抽樣方式，調查於 2018 年 5 月 7 日至 6 月 10 日在店裡上班的員工進行有效回收 290 份。採用 SPSS 23.0 軟體，研究方法為項目分析、因素分析、描述性統計分析、獨立樣本 t 檢定、單因子變異數分析、典型相關分析、一般多元迴歸分析等統計方法進行資料處理及分析。 本研究主要結論如下: 一、「20-24 歲」、「私立日間部的大專學生」、「在學中的工讀生」、「月收入 1 萬- 2 萬」、「服務年資半年- 1 年」之員工最多。二、轉換型領導與組織文化間呈顯著正相關。三、轉換型領導與工作滿意度間呈顯著正相關。四、轉換型領導與離職傾向間呈顯著正相關。五、組織文化與工作滿意度間呈顯著正相關。六、組織文化與離職傾向間呈顯著正相關。七、工作滿意度與離職傾向間呈顯著正相關。 本研究依據結論提出建議與探討，可提供對餐飲業人才管理策略參考以及未來相關研究方向。
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    臺北市運動中心領導型態與組織氣氛對團隊凝聚力影響之研究
    (2016) 李霖; Lee, Lin
    臺北市於2010年8月29日文山運動中心正式營運，達成「一區一中心」之目標，12座運動中心亦成為市民朋友休閒運動之首要選擇，本研究以臺北市10座運動中心之400位正式編制員工為研究對象，旨在探討臺北市運動中心領導型態與組織氣氛對團隊凝聚力之影響，以及員工對領導型態、組織氣氛、團隊凝聚力感受之差異。所得資料以單一樣本t檢定、單因子變異數分析瞭解基本變項對領導型態、組織氣氛與團隊凝聚力是否有差異，運用迴歸分析瞭解領導型態及組織氣氛對團隊凝聚力之影響。研究發現一、運動中心員工以女性30歲以下，大學畢業，年資1年以內為主。二、不同性別、年齡、職級之員工在領導型態上呈現顯著差異。三、不同性別、職級、薪資、年資之員工在組織氣氛上呈現顯著差異。四、不同基本變項在團隊凝聚力上未呈現顯著差異。五、領導型態、組織氣氛與團隊凝聚力呈現顯著的正相關。六、組織氣氛中「認同」構面對團隊凝聚力有顯著的預測能力。基此，本研究建議領導者可強化領導彈性與組織之活力等方式達到組織氣氛之塑造，進而提升團隊凝聚力。
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    大專校院競技啦啦隊選手知覺教練領導行為、參與動機與集體效能關係之研究
    (2013) 邱雅伶; Chiu, Ya-lin
    本研究旨在探討大專校院競技啦啦隊選手知覺教練領導行為、參與動機與集體效能之關係，以大專校院競技啦啦隊選手共472名選手為研究對象，於2012年11月12日至11月30日以問卷進行資料的蒐集，並以描述性統計、單因子變異數分析及多元逐步迴歸分析進行統計分析。在量化資料統計完畢後，再於2013年5月3日至11日，將參與100學年度大專盃啦啦隊錦賽各組第一名的學校，各取一位選手（共三位）進行半結構訪談，以瞭解大專校院競技啦啦隊選手知覺教練領導行為、參與動機與集體效能之現況為何，研究發現如下： 一、教練的領導行為對大專校院競技啦啦隊選手具有影響力，參與動機的形成會讓選手提升對此項運動的興趣與熱情，而在集體效能的形成，以提升團隊的信心為最重要。 二、大專校院競技啦啦隊選手在接觸競技啦啦隊時間、接受教練指導時間、比賽組別及比賽成績對教練的領導行為有影響力；不同性別、接觸競技啦啦隊時間、比賽組別對於參與動機有影響力；年級與比賽成績則對集體效能有影響力。 三、轉型領導的「促進合作」、「智能啟發」及參與動機的「內在動機」、「無動機」對集體效能有預測力。 本研究結果期待能提供給我國大專校院競技啦啦隊教練作為領導選手時的方針，或當作大專校院競技啦啦隊重點發展學校選聘教練時的參考依據，以間接提升我國競技啦啦隊的水準。