教育心理與輔導學系

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本系設立於民國五十七年八月。民國三十五年本校成立時,即在教育系內成立心理實驗室。四十七年教育系成立心理學組,並將心理實驗室擴充為心理實驗中心。五十七年正式成立教育心理學系。六十九年在進修部成立教育心理學系,分設輔導組和特教組,為中小學教師提供進修機會。六十八年教育部鑑於各級學校輔導工作之日益重要,乃准以教育心理學系現有師資及設備為基礎,成立輔導研究所碩士班。民國七十六年更奉准成立博士班,培育高級輔導人員,同年將系(所)名稱更改為教育心理與輔導學系(所),並簡稱為心輔系(所)。民國八十三年,因應新大學法頒佈,將系所名稱合一,統稱為教育心理與輔導學系(簡稱為心輔系)。

本校校區可分為本部(包括教育學院、文學院、藝術學院)及分部(理學院)。本系位於本部教育學院大樓五、六樓。

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    國立科學園區實驗高級中等學校雙語部所面臨的輔導工作挑戰與因應
    (2025) 鄭惟元; Jheng, Wei-Yuan
    國立科學園區實驗高級中等學校雙語部為臺灣公立學校中獨特的教育體制,為滿足科學園區員工子女教育需求,其設置的背景形成特殊的雙文化脈絡,本研究旨在探究國立科學園區實驗高級中等學校雙語部所面臨的輔導工作挑戰與因應,透過立意取樣招募曾從事或協助雙語部輔導工作的研究參與者進行訪談,並採用內容分析法進行資料分析,歸納雙語部輔導工作所面臨的挑戰與因應策略,研究成果將有助於國內倍數增長的國立科學園區實驗高級中等學校雙語部的輔導實務工作,並可作為未來政府制訂雙語部政策與制度的參考與借鏡。