特殊教育中心

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    普通班裡的資優教育之二
    (國立臺灣師範大學特殊教育中心, 2010-12-??) 蔣明珊
    本文作者從家長的角色出發,分享參與普通教育的經驗並結合上一篇研究經驗提出未來想嘗試參與的方向來探討結合理論與實務以讓資優教育融入普通教育的作法與策略。
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    普通班裡的資優教育之一
    (國立臺灣師範大學特殊教育中心, 2010-06-??) 蔣明珊
    本文旨在透過作者的研究經驗探討於融合教育的趨勢下,資優教育融入普通教育的可能策略與相關作法。作者結合理論與實務,並根據自身參與普通教育與資優教育的經驗,提出多層次教學、合作學習、獨立研究指導及在特定學科中融入資優教學模式等四種在普通班裡進行資優教育的融合策略與方式。