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Author: search.filters.author.呂秀卿Subject: search.filters.subject.任汝理

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    任汝理之資優教育理論綜觀
    (國立臺灣師範大學特殊教育中心, 1989-09-??) 呂秀卿; 孫瑜霎; 蘇笑芳
    本文詳述有關任汝理(Renzulli)的資優教育理論，例如其資優三環論，此三環分 別為中等以上之能力、工作的專注性，以及創造力，這三種特質在鑑定資優方面都有 同樣的重要性。此外對資優學生的教育方案，任汝理認為應注意以下幾點：（一）學習型態及興趣之評估。（二）課程密集化。（三）一般充實類。（四）進入高層次充實及加速經驗，即第二層次之鑑定。最後則提出任汝理的旋轉門模式的有關研究及結果。