特殊教育中心
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Item 輔助性科技於教室情境中的應用(國立台灣師範大學特殊教育中心, 2003-12-??) 王曉嵐; 吳亭芳; 陳明聰本文主要目的任於探討身心、障礙學生在教室情境中常用的輔助性科技投備,並提出於相關學習活動中如何運用輔助性科技來改善身心障礙學生學習的表現,使學生達到充分學習的目的。作者並於文未提出相關之建議。Item 輔助性科技服務模式之探討(國立台灣師範大學特殊教育中心, 2007-06-??) 吳亭芳; 陳明聰; 王曉嵐Item 運用輔助性科技協助身心障礙者之就業(國立台灣師範大學特殊教育中心, 2003-09-??) 吳亭芳; 陳麗如; 陳柏伃; 蔡東和本文主要之目的是探討如何提供適當的輔助性科技以協助身心障礙者增加就業的可能性。並將目前就業相關的輔助性科技加以歸類,說明其用途與適用對象。