運動競技學系

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本系於民國八十九年開始進行籌備會議及規劃工作,於民國九十年八月正式成立,定名運動競技學系,並於民國九十五年三月完成第一屆碩士班招生。本系主要致力於培育優秀運動選手及專業競技運動教練,並進行提升競技運動之科學研究,以強化我國運動競技實力,增強運動競技能力,期提昇我國國際形象與表現。之後為求理論與實務結合,期以運動科學理論強化運動競技表現,於民國一○一年八月與運動科學研究所進行整併,下設運動競技碩士班與運動科學碩士班。而後為使運動科學能有更多的機會實際應用、使運動競技訓練能有更科學化的分析及規劃,於民國一○六年八月取消學籍分組整成運動競技學系碩士班,並以競技訓練組、競技科學組分組招生,學位名稱教育學碩士。

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    探討職業男子網球雙打比賽發球與接發球對勝負之影響
    (2020) 高佩絹; Kao, Pei-Chuan
    背景:發球與接發球是最常被拿來討論影響網球比賽結果的變項,但文獻研究對象多以單打項目為主,且雙打與單打的戰術策略也不盡相同,網球男子雙打的發球與接發球對比賽勝負的影響尚未見系統性的研究。目的:探討職業男子雙打比賽中發球與接發球表現對比賽勝負之影響。方法:以2019年美網、溫網、法網及2020年澳網64強至決賽男子雙打選手為研究對象,於官方網站搜集每位選手在每場比賽之相關數據,並利用多變量及單變量變異數分析進行統計檢驗。結果:優勝選手在發球、接發球與致勝球等十多項表現指標均有較好的表現。於不同比賽間,澳網在發球均有較佳表現但接發球表現較差;法網發出的ACE、雙發失誤與一發贏球率皆為最少,在破發點與接發球的表現則為最佳;溫網發球速度較快;美網除了在發球表現較其他公開賽差外,在接發非受迫性失誤與一般擊球非受迫性失誤均有較多失誤。發球方於五拍內有較高的得分比例,且第三拍為雙打中發球方最主要的贏球拍數。結論:男子雙打比賽中發球與接發球的表現的確為影響勝負的關鍵,且發球優勢對得分有相當的影響。此外,不同比賽之間的各項表現指標是存在差異的。建議:未來可就不同層級、不同性別與不同項目等變項進行數據分析;發球優勢細分為一發、二發,更能明確的瞭解一、二發發球優勢之間的差異。