理學院

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學院概況

理學院設有數學系、物理學系、化學系、生命科學系、地球科學系、資訊工程學系6個系(均含學士、碩士及博士課程),及科學教育研究所、環境教育研究所、光電科技研究所及海洋環境科技就所4個獨立研究所,另設有生物多樣性國際研究生博士學位學程。全學院專任教師約180人,陣容十分堅強,無論師資、學術長現、社會貢獻與影響力均居全國之首。

特色

理學院位在國立臺灣師範大學分部校區內,座落於臺北市公館,佔地約10公頃,是個小而美的校園,內含國際會議廳、圖書館、實驗室、天文臺等完善設施。

理學院創院已逾六十年,在此堅固基礎上,理學院不僅在基礎科學上有豐碩的表現,更在臺灣許多研究中獨占鰲頭,曾孕育出五位中研院院士。近年來,更致力於跨領域研究,並在應用科技上加強與業界合作,院內教師每年均取得多項專利,所開發之商品廣泛應用於醫、藥、化妝品、食品加工業、農業、環保、資訊、教育產業及日常生活中。

在科學教育研究上,臺灣師大理學院之排名更高居世界第一,此外更有獨步全臺的科學教育中心,該中心就中學科學課程、科學教與學等方面從事研究與推廣服務;是全國人力最充足,設備最完善,具有良好服務品質的中心。

在理學院紮實、多元的研究基礎下,學生可依其性向、興趣做出寬廣之選擇,無論對其未來進入學術研究領域、教育界或工業界工作,均是絕佳選擇。

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    三氯化金輔佐C-2炔醯胺呋喃化合物的分子內環化反應:吡咯衍生物的合成
    (2020) 林怡伶; Lin, Yi-ling
    本篇論文將探討有效率合成3,4ー二取代吡咯的方法。在氮氣下,以甲苯為溶劑,使用C-2帶有炔醯胺側鏈的呋喃化合物,加入催化量的三氯化金進行反應,可快速得到吡咯衍生物,此吡咯衍生物帶有順式共軛烯酮的取代基,具有進行衍生反應的潛在能力。本反應的優點為溫和的反應條件、時間短及良好的產率。
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    I. 路易斯酸輔佐六員環2‒烯‒, 2‒炔‒炔醯胺化合物的環化反應:稠雙環δ‒內醯胺化合物的合成 II. 三氯化金催化炔醯胺呋喃化合物的環化反應:吡咯化合物的合成
    (2018) 簡子強; Chien, Tzu-Chiang
    本論文分成二個部分。第一部分是利用三氟化硼乙醚輔佐下第三丁基矽醚保護的2-(乙炔胺)-甲基環己烷-2-烯醇化合物進行分子內環化反應,可得到六氫異喹啉酮衍生物。利用氯化亞鐵輔佐六員環2-炔-炔醯胺化合物進行分子內環化反應,可得到稠雙環δ-內醯胺衍生物。第二部分為利用三氯化金催化5-甲基-2-(乙炔胺)呋喃化合物進行分子內環化反應,可得到吡咯衍生物。 第一部分為三氟化硼乙醚輔佐第三丁基二甲基矽醚保護的2-(乙炔胺)甲基環己烷-2-烯醇化合物進行分子內環化反應,可以直接合成出六氫異喹啉酮衍生物,利用DBU可以將非鏡像異構物的六氫異喹啉酮混合物進行差向異構化(epimerization),得到單一非鏡像異構物。 合成具三個立體中心含鹵素稠雙環δ-內醯胺衍生物,在乾燥空氣及四氫呋喃條件下,利用氯化亞鐵合成含鹵素稠雙環δ-內醯胺衍生物。此反應的優點為起始物合成步驟簡短、實驗操作簡單、不用加入額外的氧化劑且在溫和條件下進行反應。 第二部分為在毒性較低的甲苯及室溫條件下,利用三氯化金催化使炔醯胺呋喃化合物轉變成吡咯衍生物,其優點為條件溫和、實驗操作簡單和不錯的產率。