理學院

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學院概況

理學院設有數學系、物理學系、化學系、生命科學系、地球科學系、資訊工程學系6個系(均含學士、碩士及博士課程),及科學教育研究所、環境教育研究所、光電科技研究所及海洋環境科技就所4個獨立研究所,另設有生物多樣性國際研究生博士學位學程。全學院專任教師約180人,陣容十分堅強,無論師資、學術長現、社會貢獻與影響力均居全國之首。

特色

理學院位在國立臺灣師範大學分部校區內,座落於臺北市公館,佔地約10公頃,是個小而美的校園,內含國際會議廳、圖書館、實驗室、天文臺等完善設施。

理學院創院已逾六十年,在此堅固基礎上,理學院不僅在基礎科學上有豐碩的表現,更在臺灣許多研究中獨占鰲頭,曾孕育出五位中研院院士。近年來,更致力於跨領域研究,並在應用科技上加強與業界合作,院內教師每年均取得多項專利,所開發之商品廣泛應用於醫、藥、化妝品、食品加工業、農業、環保、資訊、教育產業及日常生活中。

在科學教育研究上,臺灣師大理學院之排名更高居世界第一,此外更有獨步全臺的科學教育中心,該中心就中學科學課程、科學教與學等方面從事研究與推廣服務;是全國人力最充足,設備最完善,具有良好服務品質的中心。

在理學院紮實、多元的研究基礎下,學生可依其性向、興趣做出寬廣之選擇,無論對其未來進入學術研究領域、教育界或工業界工作,均是絕佳選擇。

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    Web2.0網站相容性與可及性之研究
    (2010) 林玟瑄; Wen-Hsuan Lin
      隨著Web2.0網站的興起,各式各樣新技術的發展讓網頁的功能愈來愈強大。儘管全球資訊網相關協定與標準持續發表新版,各家瀏覽器供應者亦不斷更新瀏覽器功能,身心障礙者縱使可利用電腦輔具建立起與數位資訊溝通的介面,但如果想要達到充分了解資訊的內容與意義,則往往得要視資訊提供者是否提供具有完善編輯、語法和結構的資訊來源而定。為了縮短身心障礙者數位落差,探討網站的相容性與可及性為本研究的重要議題。   本研究旨在發展出一套可及性部落格系統,依據XML檔案本身具有結構性的特性,以XML原生資料庫(eXist)來儲存XML檔案,並使用W3C訂定的下一代網頁語言HTML 5技術開發部落格相關功能。部落格可及性功能方面,本研究以WCAG 2.0 (Web Content Accessibility Guidelines 2.0)無障礙網頁規範做為無障礙的標準。本系統具有以下特色:符合無障礙結構化和語意化的設計、擁有HTML5更具相容性的影音功能、提供具有可及性的CAPTCHA驗證功能。除此之外,本研究配合實驗室開發多年的改良式螢幕鍵盤當作電腦輔具操作測試本系統,並且提出系統功能測試報告、WCAG2.0可及性分析、以及相容性測試分析。 目前市面上的部落格系統考慮無障礙網路的可及性因素成果不佳,本研究致力於符合 W3C規範,期望讓網頁能夠在各種平台與瀏覽器上都能夠正確的顯示,發展出可及性部落格的雛型讓身心障礙者未來在使用部落格時能更便利,讓網際網路的環境更友善。