藝術學院

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國立臺灣師範大學藝術學院(以下簡稱本院)成立於民國71年8月(1982年8月),將原文學院美術學系、音樂學系,與工藝教育學系合併為藝術學院。87學年度,工藝教育學系(科技應用與人力發展學系)改隸科技學院,本院其後陸續增設設計研究所、民族音樂研究所、表演藝術研究所、藝術史研究所、視覺設計學系。96學年度,音樂學系、民族音樂研究所及表演藝術研究所合併改制為「音樂學院」,本院成為以視覺藝術創作、研究為主體之教育單位。101學年度將視覺設計學系學士班﹑工業教育學系學士班-室內設計組及設計研究所整併為設計學系,本院即由美術學系、設計學系及藝術史研究所等三大系所組成。

美術學系始創於民國36年,當時為本校前身「臺灣省立師範學院」所設置的三年制美勞圖畫專修科,民國37年擴編為藝術系,民國56年藝術系改隸於「國立臺灣師範大學」並更名為美術學系,為國內歷史最為悠久之高等美術學府,多位早期國畫或西畫大師皆任教於此;美術系館內有設備完善之德群畫廊、專業教室、豐富藏書之圖書室及歐洲進口大型石膏像及其他各項教學設備。

設計學系學士班課程以「多元化」之教學規劃,碩博士班課程為設計高度實務應用,以「創作導向」作為研究模式,導入管理、企劃、行銷、政策等高階設計整合性課程。空間設有整合與創新設計、圖像與設計心理、影音剪輯等各類實驗室,並附有多種高階新穎之設備。系級中心-「文化創藝產學中心」為提升本校文創產業的競爭優勢,提供美學經濟加值之專業服務。

藝術史研究所成立於97學年度,設有西方藝術史及東方藝術史等兩組專業,西方藝術史組課程,涵蓋十五至二十一世紀西方繪畫、建築與工藝等藝術;東方藝術史組,包含書畫與視覺文化、工藝與建築、亞洲藝術與交流、台灣藝術等四大領域。購置Gernot Prunner Library所藏豐富的圖書,及各類藝術圖書,為國內擁有最豐厚的亞洲藝術史以及西方近代藝術史研究圖書資源的學術機構之一。

各領域課程

科系 學士班 碩士班 博士班 在職專班
美術學系 -國畫組
-西畫組
-藝術產業學分學程
-國畫組
-西畫組
-美術教育與美術行政組
-美術理論組
-美術創作理論組
-水墨畫
-繪畫
-文物保存維護科技
-美術教育與美術行政暨管理組
-美術理論組(含新媒體科技藝術)
-藝術行政暨管理班
-美術創作班
-國畫組
-西畫組
設計學系 -視覺設計組
-產品設計組
-生態藝術與科普傳播學分學程
-室內設計學分學程
-視覺與媒體設計組
-產品與服務設計組
-不分組 -設計創作班
藝術史研究所 -東方藝術史組
-西方藝術史組

院級特色中心及展場

98年12月在教育部及校方支持補助下成立院級中心-「文物保存維護研究發展中心」,具有全國頂尖的現代化修復設備,置具完整功能之修復室與教學空間,培育本校優秀之文物修復與研究人才。為推展版畫藝術,103年10月本校廖修平講座教授捐贈成立院級「國際版畫中心」,提升臺灣版畫藝術在國際能見度及專業交流平台。 本校展覽場地包含美術系德群畫廊、設計系青田十六及本(107)年度成立之師大美術館,該館典藏本校3千餘件校友留校珍貴畫作,並具現代化設備,提供國際水準之藝文交流平台,亦期為未來本院學生實務學習與研究之場域。

師大藝術節 - 創”藝”氛圍 點亮師大生活圈

本院自1994年起舉辦一年一度師大藝術節,系列活動於3月底為藝術節起跑熱場,活動延續至6月,以視覺藝術形態呈現多采多姿的藝術節。以學生創作為主體之開幕系列活動包含創藝市集、人體彩繪、人像速寫、裝置藝術、商圈聯展及各式手作工作坊等。另整體活動包含國際交流展、研討會等,藉此拓展國際合作契機,也呈現各系所特色發展。師大藝術節為本校年度盛事,活動的舉辦增進師大校園與社區鄰里間的互動,並帶動校園及整體師大生活圈藝術氣息。

國際學術交流

本院近年來積極與海外相關視覺藝術領域院校進行交流互訪,簽署學術合作協議,延聘優秀國內外師資,聯合舉辦跨國美展、學術合作計畫、國際學術研討等實質性學術交流,鼓勵學生參加國際競賽,並吸引諸多外籍學生前來本院研讀進修。
簽署院系所級學術合作學校──
大陸地區:中央美術學院、上海大學美術學院、蘇州大學藝術學院、浙江大學人文學院藝術學系及美學與批評理論研究所、廈門大學藝術學院美術系。
亞洲地區:日本東京藝術大學美術學院、韓國同德女子大學藝術學院、韓國成均館大學設計學系、泰國藝術大學繪畫、雕塑與平面藝術學院。
歐美地區:瑞士西北應用科學及藝術大學藝術與設計學院(前巴塞爾設計學院)、捷克布爾諾理工大學機械工程學院、德國帕德柏恩大學有形與無形文化資產研究所、英國西英格蘭布里斯托大學(電影製作系、平面設計系、動畫製作系、攝影系)。

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    從「私寫真」到「私創作」──林一先創作論述
    (2019) 林一先; Lin, I-Shian
    本研究以日本攝影家荒木經惟所提出的「私寫真」概念為研究的出發點,「私寫真」為攝影界的獨特分類風格,以圍繞周身的人事物作主要的拍攝題材,並藉由生活影像探討自身的定位,以及個體與世界的關係。 研究者以攝影評論家飯澤耕太郎所著之《私寫真論》作為主要的理論依據,探討「私寫真」概念當中的「私我」意涵。「私我」涵蓋了照片中拍攝者有意識為之的操控痕跡,以及無意識中對拍攝物所持有的態度等,諸多透露藝術家個人訊息的線索。因為「私我」代表作品忠實反映創作過程價值觀與心境的部分,經由分析「私我」,有時甚至會揭露出超越創作者預料之外的意義,「私寫真」的理論探討稱此種落差為「背叛」。因此,研究者先行就「私寫真」的攝影家作品類型以及創作型態進行研究,其中特別針對在「私我」概念呈現上具最有代表性的兩位攝影家,荒木經惟與中平卓馬作的創作歷程和思考深入瞭解,接著將「私我」的概念置於其他藝術形式的語境當中,擴展其意義範疇,發掘「私我」用於原本攝影領域以外的媒材作品上,其討論的可能性。 最終回歸筆者自身的創作分析,以「私我」的概念為利基,發展出繪畫作品裡的小人物圖像,重新以「私我」的角度去檢視作品裡面所承載的訊息,釐清創作過程中抱持的態度,以及影響創作當下的內外部要素,並以「私創作」稱呼此系列作品以及背後的概念。期待透過研究使理念的脈絡更臻於完善,並且累積更多未來創作的能量。
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    失落的角落―許為筑繪畫創作研究
    (2016) 許為筑; HSU, Wei-Chu
    中文摘要 本論文是以「失落的角落」為主題,亦即筆者尋找一般日常生活中常常被忽略的人、事、物來作為情感關切的呈現。創作方向是從生活環境中所發生的真實故事和場景去尋找題材。以現實角度來記錄人生的片段,帶有坦白又樸拙的表現手法,貼近了一般社會群眾同理心的想法,去探尋人與人以及人與社會的關係。其中主要想表現的是日常生活中與筆者本人常常接觸的生活階層影像,呈現另一種風格的寓意圖。從現代都會生活中尋找生活寓意,若是印象特別的深刻,即能與別人產生共鳴。另外,研究過程中加入許多從兒時懂事起,長輩有意無意的教導,無形中的環境教育造成的結果。因此變成了筆者畫裡面的風格,也就有了說教式的意味。 本次主題為筆者初次進行個人創作的研究。主題是回溯到過去的記憶,跟腦海裡的影像產生連結的心境,也就是筆者過去所生活經歷到特別有印象的場景和物件。針對於在城市環境生活中,下意識會去尋找的東西,也多半跟過去生活的記憶有關係。筆者把記憶的現象重新描寫,創作方向主要為日常生活,以一般常見的場景、街景、或物件,作為創作素材。期冀在快速變化的迷幻城市生活中,尋找真正寫實平凡的生命角落,來建構個人藝術形式。 關鍵字:日常生活、寓意畫、失落的角落
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    不尋常的日常 – 林淑琴創作論述
    (2019) 林淑琴; Lin, Shu-Chin
    此研究探討照相寫實主義的美學價值、照相寫實主義與心靈作用之間的相依性、詭異情感與反覆揭露的孩童回憶之間的關係,以及在混和圖像符號與自身經驗與知識之後所理解的文化內涵。 筆者的繪畫創作作品經由熟悉的日常物件,寫實技法以及安置隱匿符號的組合構成,使觀者在第一接觸時感到自然、無違和感、毫無防備的全然接受。但當通過仔細審查,觸及陌生的符號的過程,一種難以言喻的感覺油然而生,是文化的隔閡?是陌生感?是不協調感?還是似曾相識?經過這些生產出來的疑惑,企圖激發觀者的個人經驗與異地知識,因為文化隔閡甚至於好奇心,進而追溯每一個物件背後隱晦的文化語彙,引發更深層的文化探討,並且藉由這些過程,思考個人的存在價值。