教育學院
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教育學院成立於民國44年6月5日，時值臺灣省立師範學院改制為臺灣省立師範大學，初設教育、社會教育、體育衛生教育、家政教育、工業教育五個學系，發展迄今，本院共設有7個學系（均含學士、碩士及博士班）、5個獨立研究所、1個院級在職碩士專班。
本院為國內歷史最久之教育學院，系所規模、師資，及學生品質向為國內首屈一指，培育英才無數，畢業校友或擔任政府教育行政單位首長及中堅人才、或為大學校長及教育相關領域研究人員、或為國內中等教育師資之骨幹、或投入民間文教事業相關領域，皆為提升我國教育品質竭盡心力。此外，本學院長期深耕學術，研究領域多元，發行4本 TSSCI 期刊，學術聲望備受國內外學界肯定，根據 2015 年 QS 世界大學各學科排名結果，本校在教育學科名列第22名，不僅穩居臺灣第一，更躍居亞洲師範大學龍頭。
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Item 結婚？不結婚？年輕成人的結婚意向：父母婚姻關係、代間關係與婚姻態度的影響(2021) 唐嘉妤; Tang, Chia-Yu華人的傳統文化中，成家立業是人生必經歷程。然而隨著社會變遷，臺灣的初婚年齡提高、適婚的年輕成人中未婚比例相較於以往顯著較高，「結婚」似乎已不是年輕成人的必然選擇，究竟什麼因素影響年輕成人的結婚意向？綜觀相關研究，個體的婚姻態度以及成長歷程中經歷的家庭經驗是主要的研究關注，父母婚姻關係所產生的代間傳遞作用，以及成年子女與父母的代間連帶之影響，皆被視為是關鍵。本研究旨在以年輕成人為對象，探討其結婚意向如何受到父母婚姻關係、成年初期代間關係和婚姻態度的影響。本研究運用「台灣青少年成長歷程研究」（Taiwan Youth Project, TYP）長期縱貫調查資料，聚焦於未婚年輕成人，串聯第一階段的青少年調查和第二階段的成年期調查資料進行分析，最終選取樣本1,083人。研究結果顯示：有12%表示不想結婚、40%表示想結婚，而有將近一半比例的年輕成人（48%）表示還沒想過要結婚，其中，父母離婚者，比較可能「還沒想過」要結婚，父母維持婚姻而衝突程度高者，傾向於「不想結婚」。此外，成年前期父母維持婚姻而衝突程度高的年輕成人，在成年初期時，和父母的負向互動較高、較可能抱持「婚姻現代觀」，進而傾向「不想結婚」。Item 大學生知覺不同形式父母衝突與 情緒安全感、婚姻態度之相關研究(2015) 吳佩宜; Wu, Pei-I本研究旨在探討大學生知覺父母衝突形式（建設性衝突、破壞性衝突）與大學生情緒安全感、婚姻態度可能的關係與其組型，以及考驗本研究中建設性、破壞性父母衝突之形式在大學生情緒安全感與婚姻態度的正負向關係。本研究以「子女知覺父母衝突形式量表」、「情緒安全感量表」及「婚姻態度量表」為研究工具，採立意取樣進行問卷調查，以了解臺灣地區公、私立大專院校之大學生知覺父母衝突形式、情緒安全感與婚姻態度的關係，所回收之有效量表共613份。所得資料以描述統計、獨立樣本t考驗、典型相關分析，與Van de Schoot、Hoijtink與 Deković（2010）所提之訊息假設考驗等方法進行分析，並獲得結果如下： 一、大學生知覺父母衝突形式之「建設性衝突」得分高於「破壞性衝突」，其面對父母衝突時的「情緒（不）安全感」略高，「婚姻態度」偏正向積極。 二、大學生知覺父母衝突形式以及其面對父母衝突時的情緒安全感並未因性別不同而有差異；然而男大學生比起女大學生對婚姻抱持較正向積極的態度。 三、雙親家庭之大學生相較於非雙親家庭之大學生傾向知覺父母衝突形式為「建設性衝突」；而非雙親家庭之大學生比起雙親家庭之大學生傾向知覺父母衝突形式為「破壞性衝突」。再者，非雙親家庭之大學生相較於雙親家庭之大學生面對父母衝突時的「情緒（不）安全感」較高。此外，雙親家庭之大學生相較於非雙親家庭之大學生對婚姻抱持較正向積極的態度。 四、大學生越是傾向知覺父母衝突形式為「建設性衝突」，且越不傾向知覺父母衝突形式為「破壞性衝突」，則其面對父母衝突時之「情緒（不）安全感」的傾向越低；反之，當大學生越是傾向知覺父母衝突形式為「破壞性衝突」，且越不傾向知覺父母衝突形式為「建設性衝突」，則其面對父母衝突時之「情緒（不）安全感」的傾向越高。 五、本研究所提出「大學生知覺父母『建設性衝突』與其『情緒（不）安全感』呈現負向關係，與其『婚姻態度』則是呈現正向關係；而大學生知覺父母『破壞性衝突』與其『情緒（不）安全感』呈現正向關係，與其『婚姻態度」則是呈現負向關係。」的研究假設，整體上是可以獲得本研究所蒐集實徵資料的支持。 最後根據本研究結果進行討論，以作為諮商輔導、親職教育，及未來研究之參考。Item 適婚男女知覺父母婚姻關係、依附關係與其婚姻態度之相關研究(2007) 柳杰欣; Chieh-Hsin, Liu本研究旨在探討適婚男女的知覺父母婚姻關係、依附關係與其婚姻態度的關係。研究對象為未婚教師及工程師，共計258名。本研究以問卷調查法進行資料蒐集，使用工具包含「知覺父母婚姻關係量表」、「父親母親依附量表」與「婚姻態度量表」。所得資料以t檢定、典型相關等統計方法進行資料分析。本研究結果如下： 1.不同性別、職業、父母婚姻狀態之適婚男女在知覺父母婚姻關係上有顯著差異存在。 2.不同職業、父母婚姻狀態之適婚男女在依附關係上有顯著差異存在。但不同性別之適婚男女在依附關係上則未達顯著差異存在。 3.不同性別、職業、父母婚姻狀態之適婚男女在婚姻態度上有顯著差異存在。 4.知覺父母婚姻關係與依附關係有兩組顯著的關係存在。 (1)適婚男女知覺父母婚姻關係的親密度與和諧度越好時，則其與父母的依 附關係越安全。 (2)適婚男女知覺父母婚姻關係的分離狀況越少、意見越不一致、衝突現象 越少時，則其和父母的疏離越少。 5.知覺父母婚姻關係與婚姻態度有一組顯著的關係存在。 適婚男女知覺父母婚姻關係的親密度與和諧度越好時，則其對婚姻所抱持的態度也越積極。 6.依附關係與婚姻態度有兩組顯著的關係存在。 (1)適婚男女和父母親的依附關係越安全時，則其對婚姻所抱持的態度也越 積極。 (2)適婚男女和父母親的疏離越高時，則其對婚姻的看法及行動傾向越 積極。 最後，根據本研究結果提出建議，作為婚姻教育、諮商與輔導及未來研究之參考。Item 國中小學未婚教師婚姻態度之研究：知覺父母婚姻關係及親子情感之影響(2009) 施佳慧本研究旨在探討國中小未婚教師目前婚姻態度的現況，並探討未婚教師之個人背景變項、知覺父母婚姻關係、親子情感與婚姻態度的關聯。 研究以方便取樣的方式進行調查，透過問卷調查的方式，挑選國內中小學未婚教師為本研究對象，包含台北縣市、基隆市、桃園縣、新竹市、台中縣市、南投縣、嘉義縣、台南縣市、高雄縣市、屏東縣、花蓮縣、宜蘭縣等53所國中小學，共回收有效問卷516份。 研究以「婚姻態度量表」、「知覺父母婚姻關係量表」、「親子情感量表」為研究工具收集資料進行分析，所得資料以SPSS13.0版進行處理分析，以描述統計、t考驗、單因子變異數分析、皮爾森積差相關、階層回歸進行統計考驗。分析結果如下： 一、未婚教師知覺父母婚姻關係、親子情感與婚姻態度的現況： （一）未婚教師持正向的婚姻態度。 （二）未婚教師知覺父母婚姻關係多為良好。 （三）未婚教師經常透過「陪伴」、「情感交流」、「實質協助」、「子代與 親代聯繫情形」的增進與母親的親子情感。 二、親子情感分析： （一）未婚教師與母親的親子情感因性別、不同家中排行而有顯著差異。 （二）未婚女教師與母親的親子情感較未婚男教師佳。 （三）未婚教師與父親的親子情感因目前與異性交往情形、是否與父母同 住而有顯著差異。 三、婚姻態度分析： （一）未婚男教師的婚姻態度較未婚女教師正向。 （二）「目前有固定交往男女朋友」的未婚教師，其婚姻態度較「曾經有 交往過男女朋友，但現階段並無固定交往的對象」、「從未交往過男 女朋友」兩者皆來得更為正向。 （三）未婚教師的婚姻態度不因「家中排行」、「是否與父母同住」而有顯 著差異。Item 未婚男性性別角色態度、知覺父母婚姻關係對婚姻態度影響之研究--以北部地區高科技產業人員為例(2006) 林盈聿; Ying-yu Lin本研究目的在於瞭解高科技產業未婚男性的性別角色態度、知覺父母婚姻關係及婚姻態度之現況，並探討影響高科技產業未婚男性婚姻態度的因素。為達上述研究目標，本研究以台灣北部地區之高科技產業研發相關未婚男性工程師364名為研究對象，使用「性別角色態度量表」、「知覺父母婚姻關係量表」及「婚姻態度量表」為研究工具，調查所得資料以描述性統計分析、t考驗、單因子變異數分析、Pearson積差相關、多元迴歸分析等統計方法進行資料分析，主要結果發現如下： 一、高科技產業未婚男性對其自身性別角色態度的看法持較現代的態度。 二、高科技產業未婚男性知覺其父母婚姻關係多為良好。 三、高科技產業未婚男性的婚姻態度多持正向的態度。 四、高科技產業未婚男性之不同年齡、異性交往經驗、在婚姻態度上有顯著差 異存在。 五、高科技產業未婚男性的性別角色態度與婚姻態度有顯著相關。 六、高科技產業未婚男性知覺父母婚姻關係與婚姻態度有顯著相關。 七、年齡、異性交往經驗、性別角色態度之「家庭內權利與分工」、「兩性互 動與關係」與知覺父母婚姻關係，此五個變項對高科技產業未婚男性的婚 姻態度有顯著解釋力。 本研究根據以上結果提出建議，作為未婚男性、婚前教育相關課程設計、學校親職教育、社會環境與大眾媒體及未來研究之參考。Item 婚前性行為與婚姻態度對婚姻不穩定之影響(2017) 張志琦; Chang, Chih-Chyi本研究旨在探討婚前性行為及婚姻態度對婚姻不穩定的影響，婚姻態度分為認知層面的婚姻的評價及婚姻的快樂程度和意向層面的婚姻長久維繫的意向。本研究使用次級資料庫的數據進行分析，針對全臺灣20歲至65歲已婚男性和已婚女性為對象，共有859位。研究發現如下： 一、現況 （一）婚前性行為情形：已婚男女51.1%有婚前性行為，其中男性、年齡越輕、教育程度越高、無宗教信仰者婚前性行為比例高。 （二）婚姻態度情形：已婚男女婚姻的評價普遍較低、婚姻的快樂程度普遍較高。性別上，婚姻的評價及婚姻的快樂程度已婚男性皆較為已婚女性正向。年齡與婚姻的評價及婚姻的快樂程度皆有正相關，而年齡與婚姻長久維繫的意向呈現負相關。教育程度與婚姻的評價有負相關，而教育程度與婚姻長久維繫的意向有正相關。宗教信仰上，信奉佛教者其婚姻的評價顯著較無宗教信仰者來得正向。 （三）婚姻不穩定情形：已婚男女20.5%婚姻不穩定，其中女性婚姻不穩定比例較高，年齡、教育程度及宗教信仰對婚姻不穩定沒有影響。 二、婚姻態度分析 （一）婚前性行為負向影響已婚女性婚姻態度認知層面的婚姻的評價及婚姻的快樂程度 （二）婚前性行為對已婚男性婚姻態度皆無影響 三、婚姻不穩定分析 （一）已婚女性婚姻不穩定受婚前性行為影響 （二）已婚男性婚姻不穩定受婚姻態度認知層面的婚姻的評價及婚姻的快樂程度影響 關鍵字：婚姻不穩定、婚前性行為、婚姻態度、已婚男女Item 成年早期的家庭價值觀與婚姻態度對結婚之影響—十年追蹤分析(2017) 林素秋; Lin, Su-Chiu隨著我國粗結婚率持續下降及平均初婚年齡不斷提高，結婚成為備受關注的議題。個人的結婚行為受到社會環境、個人外在因素與內在態度的影響，過去的研究礙於橫斷性資料的限制未能將這些因素連結到結婚行動，因此本研究運用追蹤調查資料，分析在相同的社會脈絡下，個人主觀態度或信念對結婚的影響。 本研究運用「華人家庭動態資料庫」377個2004年時未婚單身的追蹤樣本，聚焦成年早期家庭價值觀與婚姻態度對結婚的影響。分析結果發現，成年早期的正向婚姻態度確實對其後十年之內結婚成家的可能性有顯著影響；具體來說，相較於其他成年早期未婚成人，成年早期之未婚男性越重視婚姻長久性或是成年早期未婚女性越重視婚姻重要性與進入婚姻的可能性增加有顯著相關。 根據研究發現，建議未來婚姻教育推動應聚焦婚姻態度，尤其是對婚姻長久性與婚姻重要性的重視，培養未婚成人的正向婚姻態度以促使其進入婚姻。Item 未婚單身女性生活經驗之研究(國立臺灣師範大學教育心理學系, 2003-04-??) 趙淑珠; SHU CHU CHAOItem 適婚男女知覺父母婚姻關係、依附關係與其婚姻態度之相關研究(國立臺灣師範大學教育心理學系, 2009-06-??) 柳杰欣; 吳麗娟; 林世華; CHIEH-HSIN LIU; LI-CHUAN WU; SIEH-HWA LIN