生命科學專業學院—生命科學系

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本系學士班之教育目標為「培育優良之生物科教師及生命科學研究人才」雙軌並行。

因應少子化的衝擊,本系調整相關員額及教學資源之分配,在課程設計及學習活動上,特別注重學生基礎學識、研究能力和研究方法的訓練,使學生可依個人志趣作學習規劃,畢業後有更寬廣的出路。

本系碩、博士班之教育目標則以「培養生命科學研究人才」為主,並兼顧師資培育,故課程設計及學習活動以培養獨立研究能力為主要目標。

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    FoxP2在胚胎時期的神經新生中所扮演的角色
    (2012) 邱怡綺; Yi-Chi Chiu
    目前已知FoxP2為一轉錄因子,在人類中如產生突變,會影響語言的能力。此外,在斑胸草雀有一個學習唱歌的神經迴路Area X,降低Area X的FoxP2 的表現量,會使之無法學會該物種鳴叫的旋律和降低中度棘神經元的發育。以小鼠為例,剔除FoxP2會使小鼠的動作學習產生缺失。這些都暗示著FoxP2可能會調控神經元新生,但FoxP2影響神經元新生的機制尚未明確。因此本論文要探討在神經系統的發育過程中,FoxP2所扮演的角色為何。將胚胎鼠前腦的細胞進行初級細胞培養,我發現FoxP2會增加神經元分化和突觸的長度而不會去影響細胞增生及細胞死亡。另外,我也發現FoxP2會增加PDGFRα的表現量且FoxP2所影響的神經元分化是透過PDGFRα。在前腦腹側神經元特化的部分,我發現FoxP2對於中度棘神經元的分化是必須的,且FoxP2會抑制中間神經元的分化。根據日前研究指出FoxP2和另一已知調控前腦中間神經元的轉錄因子Nkx2-1有交互作用。我也發現維持Nkx2-1 表現的Sonic hedgehog pathway會影響FoxP2調控神經元類型的特化。由以上結果可知FoxP2在調控胚胎時期前腦的神經元特化過程中扮演重要的角色。