生命科學專業學院—生命科學系

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本系學士班之教育目標為「培育優良之生物科教師及生命科學研究人才」雙軌並行。

因應少子化的衝擊,本系調整相關員額及教學資源之分配,在課程設計及學習活動上,特別注重學生基礎學識、研究能力和研究方法的訓練,使學生可依個人志趣作學習規劃,畢業後有更寬廣的出路。

本系碩、博士班之教育目標則以「培養生命科學研究人才」為主,並兼顧師資培育,故課程設計及學習活動以培養獨立研究能力為主要目標。

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    蘇鐵綺灰蝶的來源檢測與綺灰蝶屬食性演化之研究
    (2010) 吳立偉; Li-Wei Wu
    因食物或園藝造景之用而引入的外來植物,雖然不一定會直接危害原生物種的生存,但可能間接地影響到利用這些植物的昆蟲,進而改變其演化過程。以蘇鐵綺灰蝶(Chilades pandava)為例:自1990年以來,台灣地區引入大量的蘇鐵屬(Cycas)植物作為庭園造景之用,直接或間接地造成蘇鐵綺灰蝶的族群快速擴張,現今已分佈全台。本論文的第一部分以蘇鐵綺灰蝶的事件來討論外來園藝植物對原生昆蟲族群之遺傳結構的影響,並追溯大發生族群的來源。 綺灰蝶屬的成員為體型最小的蝴蝶之一,分佈範圍可從非洲西部橫跨到亞洲東部,並且除了一般專食豆科及芸香科植物的蝶種外,亦包含有較罕見的專食蘇鐵科植物的成員。由於綺灰蝶屬的分佈範圍和食草的利用關係並不常見於其它屬的蝴蝶中,因此懷疑綺灰蝶屬是否為單系群(monophyly)。本論文將在第二部分討論綺灰蝶屬成員的親緣關係,以暸解此屬的食草利用格局。 第一部份將世界各地共810隻蘇鐵綺灰蝶樣本,進行粒線體COII序列分析,得有29個基因型,其中台灣各地大發生的族群所擁有的主要基因型C僅分佈在台灣。此結果支持台灣各地大發生的族群來自島內族群擴張,並非人為引進蘇鐵時所夾帶的外來族群;在第二部分,為了建構綺灰蝶屬內的成員以及食性利用之間的關係,共採用13種綺灰蝶屬的成員以及42種近緣的蝴蝶作為分析(3437bp, 82 taxa),發現目前歸類為綺灰蝶屬的蝴蝶並非單系群。但若將處理為同物異名的晶灰蝶屬(Freyeria)獨立出來,則綺灰蝶屬為單系群。儘管綺灰蝶屬仍包括利用裸子及被子植物的種類,但是利用蘇鐵為食的成員自成一群,顯示以蘇鐵為食的行為為單一的寄主轉移事件。 此論文的結果架構出台灣地區蘇鐵綺灰蝶之擴散來源,同時指出外來園藝植物之引進使得蘇鐵綺灰蝶的角色轉變為園藝害蟲,並可能加害原生種台東蘇鐵的生存,建議長期監控園藝蘇鐵的貿易方能保護原生蘇鐵之生存。而根據分子親緣關係樹,我們將晶灰蝶屬自綺灰蝶屬中獨立出來,不僅指出綺灰蝶屬可能為非洲起源的類群,並且提供灰蝶親緣關係最複雜的類群之一―藍灰蝶組(Eliot’s Polyommatus section)重建其屬級分類的可能性。