學習資訊專業學院—圖書資訊學研究所
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國立臺灣師範大學（本校）於民國四十四年成立社會教育學系圖書資訊學組，為臺灣最早成立之圖書資訊學相關科系。為培育知識經濟社會所需之高階圖書資訊服務人才，本校於民國九十一年成立圖書資訊學之獨立研究所（本所），隸屬本校教育學院，招收一般碩士生。
為提供在職圖書資訊服務人員之進修管道，本所於民國九十四年續接社會教育學系（社教系）之「圖書資訊學碩士學位在職專班（週末班）」及「學校圖書館行政碩士在職專班（暑期班）」，以培育具備資訊科技知能之圖書資訊服務人才。
為進一步推動跨領域合作，本所於民國九十五年與本校美術系、歷史系、國文系及產業界專家等共同籌設「數位內容與創新應用學分學程」，以培育兼具數位內容創作與加值應用之人才。因應圖書資訊學研究之變遷與知識服務產業之發展趨勢，本所於民國九十七年奉教育部核准成立博士班，並於民國九十八年招收第一屆博士生，以培育兼具圖書資訊學學術研究與管理領導能力之人才。
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Item 圖書資訊學教育研究文獻之資訊計量與視覺化分析(2025) 陳育屏; Chen, Yu-Ping圖書資訊學教育作為培養專業圖書館員的主要途徑，更是推動圖書館事業長遠發展的關鍵因素，了解到資訊時代對圖書資訊學教育產生變革，而進一步探索整體圖書資訊學教育的研究發展全貌。本研究採用資訊計量法以1970年到2024年間Web of Science引文索引資料庫和 Scopus資料庫所收錄的圖書資訊學教育期刊論文作為研究對象，透過Bibliometrix、VOSviewer和 CiteSpace 等視覺化工具，探討文獻發表情況、國家與機構的學術表現和合作關係以及文獻主題研究與發展脈絡。研究發現，1970 年至2024 年共發表1896 篇圖書資訊學教育相關研究的期刊論文，其高度集中於少數核心期刊，並歷經起步、成長至穩定高產三個階段，自2006 年以來年均出版量大幅提升。國家發表方面，美國、加拿大、印度、中國與英國在該領域發表相關研究數量較多；美國、英國、澳洲、加拿大與中國為合作網路中的核心節點，而全球合作網絡自2000年代以來逐步擴展，並於2022年至2024 年間達到合作高峰。機構發表方面，美國的北卡羅來納大學與加拿大的多倫多大學在該領域發表的期刊論文數量居於前二；北卡羅來納大學教堂山分校、武漢大學與成均館大學等機構在合作網路中為重要節點，而機構合作網絡初期以北美機構為主，後續擴展至亞洲與非洲機構。研究主題層面，共現情況可分為數位學習與資訊科技應用、圖資課程與館員專業教育發展、資訊素養技能導向、教育評估與資訊社會挑戰以及社會正義與多元文化教育；而發展趨勢從早期的傳統圖書館學與資訊科學核心議題到中期的技術導向主題，近期則轉向社會正義、多元化以及包容性。綜上所述，本研究旨在分析圖書資訊學教育相關研究的演變，以期為未來相關領域的研究者提供參考，同時為臺灣的圖書資訊學教育現況有所幫助。Item 東亞2001-2021系統性文獻回顧與統合分析文獻之書目計量學研究(2024) 戴呈珍; Tai, Cheng-Chen本研究採用文獻計量學方法，探討東亞(中國、日本、韓國、台灣)2001至2021年間發表之系統性文獻回顧(Systematic Reviews, SR)與統合分析(Meta-Analysis, MA)文獻之主題及發展趨勢。本研究資料來源於Web of Science資料庫，共計71,360篇論文。首先，應用 CATAR進行文獻的概觀分析，以揭示系統性文獻回顧與統合分析文獻之年度文獻分佈、重要被引文獻，以及發表此類文獻數量最多的學術機構，並關注關鍵作者及其學術貢獻，探討在此期間發表最多論文的作者及其論文的引用情況，以期識別出中國、日本、韓國、台灣在實證醫學領域中的領導人物。接著，應用 VOSviewer進行主題分析，深入解析系統性文獻回顧與統合分析文獻之主題及其發展趨勢；透過關鍵詞共現度分析，依據關鍵詞出現頻次(Occurences) 進行排序，列出前10項重要關鍵字，並聚類出中國有7個群聚分群，日本、韓國、台灣各有8個群聚分群，從而更清楚顯示出研究的熱點領域；基於共現頻率，產生不同顏色的分群架構，概述中國、日本、韓國、台灣研究主題分佈情況。此分析還包括趨勢分析及作者分析，展示了2001至2021年間系統性文獻回顧與統合分析文獻主題的發展軌跡及趨勢。透過疊加視圖，觀察到研究與關鍵字相關的趨勢，結果顯示自2018至2019年起，研究的焦點開始轉向至疾病本身，例如，全膝關節置換術(total knee arthroplasty)、麻醉(anesthesia)、非小細胞肺癌(non-small cell lung cancer)、肝細胞癌(hepatocellular carcinoma)、超音波(ultrasound)、covid-19、nivolumab等主題，表示實證醫學方法學已趨成熟，並開始聚焦於疾病相關研究。此外，透過共著作者關係 (co-authorship)分析，探討作者間的互動關係，了解他們發表系統性文獻回顧與統合分析文獻中的合作情況。本研究的結果和建議，使臨床人員有效掌握系統性文獻回顧與統合分析文獻發展情況，讓醫學圖書館館員了解系統性文獻回顧與統合分析文獻特性，並提供對研究和實踐方向的實用參考。Item 企業資源規劃相關研究的主題和趨勢：文獻計量研究(2024) 鄧兆廷; Teng, Chao-Ting本研究使用文獻計量學方法探索2013到2022這10年間ERP相關研究的論文之主題及這些主題的發展趨勢。利用Web of Science引文索引資料庫檢索出911篇論文作為資料來源。首先運用CATAR工具進行概觀分析，揭示了ERP相關研究的論文之年度論文分佈、被引用最多的論文，以及哪些國家、學術機構和作者的論文發表數量及被引用次數最為突出。進一步地，繼續使用VOSviewer和BERTopic這兩種主題分析工具深入解析ERP相關研究的論文之主題及這些主題的發展趨勢。在探索ERP主題方面，VOSviewer的關鍵詞共現功能聚類出ERP系統整合…等7個主題集群；而BERTopic的主題建模技術則成功識別出ERP實施和成功評估…等9個主題。另一方面，在探索這些主題的發展趨勢方面，VOSviewer 的分析功能發現，從2019年開始，ERP相關研究的焦點呈現出明顯的演變趨勢，開始聚焦於Determinants、Cloud Computing、Cloud ERP、future、Big Data、Network、Security、Industry 4.0等新興的技術領域和關鍵主題。BERTopic的分析功能發現ERP實施和成功評估、ERP的生產策略和供應鏈、ERP的選擇及模糊決策、生產與製造計劃以及區塊鏈在ERP和會計中的創新與挑戰等主題的關注度在2019年持續呈現上升趨勢，相反的其它主題則是下降趨勢。本研究的結果和建議為ERP實務專家和研究者提供了對未來ERP研究和實踐方向的實用參考。Item 近十年漢學研究發展趨勢探討—以《漢學研究》進行文獻計量分析(2023) 萬玨瑩; Wan, Chueh-Ying本研究使用文獻計量法分析《漢學研究》2011年至2022年間研究文獻特性與作者特性，研究資料來源為國家圖書館建置之「漢學研究中心出版品全文資料庫」，下載共計721筆文獻書目。刪除廣告、索引、寫作格式、稿約、書評、導言非研究文獻之部分後，共計442篇研究文獻，共計1,898個作者關鍵字。針對作者國別分佈與合著情形、關鍵字群聚分析以及研究主題分佈進行《漢學研究》近年研究趨勢之分析。本研究結果如下：一、《漢學研究》期刊文獻之作者特性，最多文獻之作者國別為臺灣，共有305人次，佔總研究文獻的67.7%。海外作者則以美國為最多，佔2.4%。以四年一分期進行統計，來自海外地區的投稿與國家數量有逐漸減少之趨勢，《漢學研究》期刊受國際漢學界的關注程度可能不若以往。出版語言以中文為主，共有424篇，佔總研究文獻的95.9%。《漢學研究》之研究文獻多為單人作者，共有428篇，佔總研究文獻96.8%。合著情形較少，且作者偏好與同國別、同語言的學者合著。二、《漢學研究》期刊之文獻特性，關鍵字多集中於中國哲學領域，以「清」、「朱熹」等最多，分別出現20次及18次。主題分佈以「文學」類別為最熱門的研究主題，共有95篇，佔總研究文獻的21.5%。其次依序為「歷史」、「哲學」、「語言學」。《漢學研究》研究主題集中於「文史哲」領域，期刊專輯確實帶動該領域的研究趨勢。中國漢學研究主題的文獻數量每年穩定出版，共有420篇，占總研究文獻的95%。臺灣漢學研究主題文獻則逐年下降，「臺灣主體性」的政策並未影響《漢學研究》作者的研究方向。針對本次研究結果，建議如下：一、對漢學研究出版界人員之建議，建議可研擬相關獎勵制度，鼓勵來臺學者投稿，以提高《漢學研究》在國際漢學間的關注，為臺灣在兩岸漢學研究競爭熱烈的現今增加國際能見度。二、對漢學研究領域及相關研究人員之建議，漢學的其他領域，如藝術與地理方志等研究較少，尚有許多可研究探討的空間。建議漢學研究者開闢更多元、跨領域的研究主題，以豐富《漢學研究》稿件的多樣性。 建議未來研究可擴大《漢學研究》之研究項目與範圍，並進一步與其他臺灣漢學期刊進行比對。以及研究該期刊引文資料之特性，以了解各類領域的研究情形以及引用概況。