健康促進與衛生教育學系

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在國立臺灣師範大學,衛教人有個綽號是健康寶寶。

比起其他科系的學生,“衛仔”們多了份對健康的強迫性關懷,上課時多了與老師的互動,而多元的學習方式,透過討論、表演、參觀…,甚至是 Call in、Talk Show 的展現,讓整體學習更生動。

環境的學習與刺激更是讓人憾動心弦:大安森林公園的音樂台、西門町和東區的燈紅酒綠街、中正紀念堂和市政府的台北燈會,還有更臨近國家圖書館、北市圖書館、台大、公館、台北火車站、光華商場…,當然還有師大夜市的異國風情。

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    台北市某國中生菸害知識、菸害態度、吸菸自我效能及吸菸行為意向之探討
    (2005) 張玉青; YU-CHING CHANG
    摘 要 本研究主要目的在於瞭解國中生菸害知識、菸害態度、拒菸自我效能與吸菸行為意向之探討,以及相互關係。採用問卷調查法,以台北市某國中一、二、三年級學生為研究對象,共發出問卷524份,回收有效問卷523份。 研究結果發現如下: 1.研究對象曾經有過吸菸經驗或目前吸菸者約一成(11.8%)。 2.大多數研究對象有正確的菸害知識。 3.菸品廣告訊息來源主要為雜誌(65.1%)最常見到;其次菸盒佔62.6%。另外電視或電影中看見劇情人物吸菸佔的比例各是26.7%及20.2%。 4.研究對象的菸害知識、菸害態度、重要他人的反菸態度、菸品廣告態度與吸菸行為意向有顯著正相關。 5.研究對象之拒菸自我效能方面,能夠有自信的採取拒菸行為。 6.預測國中生吸菸行為意向重要變項,依序以「菸害態度」、「菸品廣告態度」、「畢業後就讀學校」、「拒菸自我效能」最具影響力,可以有效預測吸菸行為意向。 依據研究結果,對國中教師提出一些建議。 關鍵字:菸害知識、菸害態度、拒菸自我效能、吸菸行為意向