音樂學院

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音樂學院成立於2007年8月,所屬系所、中心及專班有音樂學系、民族音樂研究所、表演藝術研究所、音樂數位典藏中心及流行音樂產業碩士專班,現任院長由音樂系楊艾琳教授擔任。

本學院之設立,主要為因應國家政策發展趨勢與學校轉型發展之整體規劃,以追求卓越、結合傳統並以創新思維,增進藝文專業服務素質為目標;出版《音樂研究》學術期刊,並此擴展校際以至國際間音樂研究之學術互動。

本學院音樂學系創系於1946年6月,設有完整學士、碩士與博士學位學程,分別就展演創作、學術研究、師資培育多元面向,培養音樂教育、演唱(奏)及創作人才;本學院民族音樂研究所創所於2002年8月,分有「研究與傳承組」及「多媒體應用」二組,持續致力於傳統音樂研究、表演傳承,及將音樂文獻、影音資料歸檔保存並予數位典藏;本學院表演藝術研究所創立於2005年8月,亦以音樂為主軸,就音樂劇場、行銷產業及鋼琴合作不同面向,培育劇場幕前表演與幕後藝術行政與管理之專業人才。

大學部修業年限為四年,碩士班修業年限為二至四年。學士班、碩士班及博士班畢業生,分別授予藝術學士、碩士及博士學位。

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    席慕德檔案目錄編纂研究
    (2019) 李雅惠; Lee, Ya-Hui
    演唱家除了能留下影音資料之外,還能留下些什麼給世人呢?與其相關的文件資料也深具珍貴價值。在席慕德教授的同意與授權之下,筆者透過檔案人物的介紹與目錄編纂的方式,豐富且多樣化地呈現檔案資料。根據相關史料加入口述內容與親身訪談,將檔案物件與故事再整理一次。並將所收集到的檔案資料進行歸納與整理,以拋磚引玉的心,將席慕德教授在聲樂界的努力耕耘與貢獻忠實呈現,以檔案目錄的呈現方式於附錄中。 論文共分四章,第一章緒論中包含研究動機與目的、研究範圍與內容及研究方法與步驟。第二章將席慕德生平事略分為歌唱的啟蒙、專業的演唱、輝煌的教學及退而不休的生活。第三章呈現席慕德演唱表演的檔案資料,包含音樂會節目單、報紙文章及舞台表演照片,同時針對幾項具有代表性及重要的表演物件資料來做分析與討論。第四章以德文藝術歌曲教學與學術著作與期刊、報紙寫作、出版書籍為核心。最後一章為結論,感謝席慕德教授在音樂教育上多年的努力經營與付出及對檔案資料保存的貢獻。
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    約翰‧杜克《來自海上》聯篇歌曲之研究
    (2010) 李敏禎
    約翰‧杜克(John Duke,1899-1984)是二十世紀美國現代最重要的作曲家之ㄧ,他身處於兩次世界大戰不安的時代,當時正值「美國詩詞文藝復興」(American poetic renaissance)風潮蔚起的之際,受到美國詩詞無形的影響,杜克靈活運用二十世紀文學及詩詞的素材,融合了當代音樂的創作元素,使美國藝術歌曲有了新的面貌。接觸杜克早、中、晚期部分的藝術歌曲後,發現歌曲的歌詞素材是以採用美國女詩人狄斯德爾(Sara Teasdale,1884-1933)的詩為最多,但國內針對杜克的美國藝術歌曲研究並不易取得,而以「狄斯德爾與音樂」為主題的研究更是缺乏,因此本論文將探討由杜克引用狄斯德爾的詩,並與詩篇同標題而完成的聯篇歌曲《來自海上》。 本論文共分為五章,除了第一章緒論外,第二章談論杜克的生平背景 ,並對不同時期的選詩偏好和音樂創作風格做一深入的分析。第三章是論詩人莎拉‧狄斯德爾的生平背景,以及她一生具有代表性的七本詩集,進而論 述詩篇「來自海上」的創作背景。第四章則是針對杜克《來自海上》聯篇歌 曲,進行抽絲剝繭的音樂分析,從曲式、和聲、調性、聲樂旋律、鋼琴伴奏、歌詞解析和演唱技巧等方向,了解音樂與詩詞之間相融的樂念。第五章是筆者研究此論文的總結。
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    音樂人物典藏製作─訪談席慕德與其德文藝術歌曲教學
    (2018) 張晁滕; Chang, Chao-Teng
    本文在探討數位典藏除了保存工作外,如何適當的展示更能讓典藏資料更具價值,讓廣大資料庫中的資料能夠透過重新整理編輯的方式展現在世人面前。多媒體的組成元素包括了文字和旁白、圖案和插畫、照片、圖表與圖形、動畫和視訊、聲音和音樂、虛擬實境。主題可能是戲劇、音樂、文學、教育或是互相混合,將各項元素組合成為一多媒體作品。 這次的製作主題為《訪談席慕德與其德文藝術歌曲教學》,席慕德老師為台灣知名次女高音聲樂藝術家,除了演唱經歷相當豐富,多年來教導的學生無數,對於德文藝術歌曲的教學法有相當深入的研究,也是最早在台灣開設德文藝術歌曲之課程,亦有多本關於德文藝術歌曲之著作。故筆者選定題目《訪談席慕德與其德文藝術歌曲教學》,希望透過典藏製作的方式來呈現席慕德老師於臺灣音樂界的重要性,以及在德文藝術歌曲的教學上的想法觀念。