國際與社會科學學院

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宗旨-全球視野與在地實踐
在全球化的今天,臺灣身處亞太新興發展區域的樞紐地位,是東北亞及東南亞的節點, 也是傳統與創新兼具的活力島嶼。本院站在這些潮流之上,提供學生全球視野及在地實踐的學習。
目標-培養複語素養與文化能力
本院外籍生占全院學生之四分之一,已是全校外籍學生之二分之一,以提供學生全球視野及在地實踐的學習。全球國際的視野意味著學生要具備複語素養與文化能力,係以美國外語教學學會認定的5C能力,包含:運用語言溝通的能力(Communication)、體認多元文化的能力(Cultures)、貫連其他學科的能力(Connections)、比較不同語言文化的能力(Comparisons)、及學以致用的能力(Communities)。

本院為外籍學生開設相當豐富的華語文化、社會政經、全球管理、跨文化合作、及社會實踐等課程,幫助外籍學生熟悉華人文化與社會,並透過與本地學生一起學習過程,共同建構國際全球視野。除了華語課程外,本院也提供在地學生多種語言的課程,包括英語、法語、德語、西語、日語、韓語及俄羅斯語等。學生亦可連結各獎學金與獎勵措施,申請赴外國知名大學交換或短期留學。

本院透過具「全球視野」特色的各種課程,開闊學生的視野與胸襟;也透過「在地實踐」的各種考察與實習活動,深耕台灣與世界的連結網絡,以達到培育具全球視野與在地實踐之國際人才。
特色-跨文化交織與跨領域學習
為確保學生畢業時具備複語素養與文化能力,本院提供國際華語、東亞文化與政治經濟、歐洲文化與觀光、社會工作、大眾傳播、國際人力資源等多種學程與課程供學生修習,朝跨學科、跨語言、跨文化等多元學習邁進。本院強調跨領域的學習,並分為三個主軸:
華語文教育
培養各專業領域所需之國際華語人才,使其熟習海內外華人社會與文化,並具備跨文化素養與溝通能力,藉此促進區域間的文化交流,進而厚植全球華語文化的軟實力。
區域研究
聚焦東亞與歐洲研究,透過學生至業界或機構或歐洲合作學校的實習與參訪,培育具「文化思想與應用」、「政經與區域發展」 之跨文化教學及研究人才。鼓勵學生赴外交換與國際學術交流。
社會科學
國際人力資源以全英語授課,幫助學生具備全球化職場素養和人力資源專業知能。傳播則培育具新傳播科技產製、分析與決策能力之大眾傳播專業人才。社工以家庭與社會工作領域為主,培育專業社會工作人才,透過多元對話與學習,建構全球化與在地化專業社會工作視野。
學系
華語文教學系
結合數位科技與華語文相關資源進行跨領域研究,培養華語教學與研究人才、促進華語教學專業化與國際化。
東亞學系(政治學研究所)
聚焦東亞,培育「文化思想與應用」、「政經與區域發展」之教學及研究人才。
研究所
大眾傳播研究所
跨越科技、國界與文化之跨界人才。開創新媒體、新思維與新批判之新時代人才。掌握網路資訊社會脈動、領先趨勢思維之前瞻人才。
國際人力資源發展研究所
培育人力資源發展與管理之專業人才。培育國際化與跨文化管理之專業人才。
社會工作學研究所
培育以家庭與社會工作領域為主之專業社會工作人才。整合社會工作理論與實務方法,加強學術與實務互動,訓練具國際視野和多元文化能力專業社會工作人才,建構全球化與在地化專業社會工作實踐。
歐洲文化與觀光研究所
以歐洲文化為經,觀光研究為緯,對歐洲進行全新的通盤研究,培育兼具國際宏觀和深厚人文素養的文化研究與觀光專業人才。
研究中心
全球客家文化研究中心
著重三大方向的研究發展:臺灣客家研究、中國大陸客家研究、東南亞(全球)地區客家研究。
原住民族發展中心
致力於建立原住民族研究知識論,融合及傳承原住民族知識文化之原住民族教育,謀求原住民族與文化之永續發展。
東亞文化與漢學研究中心
努力邁入全球的漢學與文化研究以及與歐美兩洲漢學機構的交流和合作。
社會工作與家庭研究中心
致力於社會工作在家庭相關議題之跨界及跨領域的交流與合作。以及建構社會工作與家庭相關領域之國際視野與本土化專業發展。
僑務政策研究中心
針對我國與其他國家的僑務政策、僑務組織進行研究,提供政府有關僑務工作發展之意見,並與國際上相關學術機構進行合作。

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    跨媒體新聞平台綜效研究—新聞產製及媒體經營管理觀點
    (2003) 陳炳宏
    本研究旨在探討媒體科技匯流之下,不同屬性的新聞媒體運用各種組織結合或聯合的方式,形成具多種媒體通路的規模,進而在銷售、營運、投資及管理層面進行整合,以追求降低成本或提升營利之綜效目的之現象,並以東森華榮傳播公司為個案研究對象。 本研究兼由新聞專業及媒體企業經營管理的兩種觀點,同時檢視跨媒體整合策略實際的目標、做法及其影響,使得媒體企業在追求提升整體競爭優勢的綜效目標下,仍能以媒體特性為根基。 針對東森跨媒體新聞平台整合策略,本研究先就其策略規劃及執行現況分別進行瞭解,進而分析出該策略所能創造的綜效效益,並從新聞產製作業及媒體經營管理兩面向探討該策略所產生的影響,兼而檢視該策略所產生的效益及影響,並嘗試在研究結果中歸納提出跨媒體新聞平台整合模式之建議。 總結對東森跨媒體新聞平台策略規劃與實際執行狀況的瞭解,可了解該策略推行的進程僅限於內容及資訊交流階段,而未進入完全的組織整合。本研究就其整合現況的分析整理歸納出以下幾點: 1.無實質的共同運作機制,較接近於數位平台整合概念。 2.組織整合程度認知的差異,顯示策略規劃的理想與實質效益間的斷層。 3.在組織未整合的前提下精簡人事,影響新聞工作者工作表現。 4.核心媒體的選擇,影響資源共享的成效。 針對東森華榮的整合模式而言,本研究提出四點建議:一、策略應避免在虛擬及實體整合間游移;二、落實圓桌會議的機制,建立組織間共同運作的機制,強化主管跨媒體調度的職權及功能,使精簡的新聞工作團隊得發揮較高的工作效益;三、產製符合不同媒體需求的多元內容;四、尋求具跨媒體經驗之管理人才,依照媒體特性規劃媒體間資源共享之模式,就各媒體不同的需求進行調度分配。 對於未來跨媒體新聞平台整合模式,本研究建議最理想的跨媒體整合模式是,各媒體記者編制獨立,後端則以News Pool的概念進行新聞資源共享。除了企業內部的跨媒體整合之外,不涉及組織整併的策略聯盟較具可行性,且在聯盟對象的選擇上,選擇強勢媒體進行合作成功的機率較高。
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    傳播媒體經營績效指標與評量標準之研究︰建構媒體經濟學之理論基礎
    (2005/08-2006/07) 陳炳宏
    當全球經濟活動面臨解管制、私有化,以及集團化等趨勢的影響時,越來越趨向企業化經營、以追求最大利潤為目標的傳播媒體產業自然也無法自外於這股全球化的發展潮流,目前已有越來越多的傳播媒體根本就是由跨國企業集團所直接擁有與經營的,甚至是非傳播媒體企業集團也紛紛併購傳播媒體成為集團旗下一員,傳播媒體已經具備商業化的特性,成為全球經濟體系中重要的一環。 近些年來,傳播研究領域的一個明顯趨勢是,有關傳播產業經濟與經營管理的研究大量增加,主要原因即是在全球化、解管制、商業化等因素的影響下,傳播媒體已成為經濟體系下的商業組織(business),不僅是商管碩士(MBA)積極投入的工作場域,傳播產業經濟議題也成為傳播研究者的新興研究領域。 不過,絕大多數傳播研究領域積極發展的媒體產業經濟分析,只不過是借用產業經濟理論(industrial economics)的部分理論概念分析與模式,以傳播媒體產業為分析對像來討論而已,其適用理論的根源與基礎卻相當值得檢視與探討。 因此本研究將採用文件分析法、深度訪談法、德惠調查法,以及焦點團體討論法等研究方法,以整理與分析產業經濟理論SCP模式之經營績效指標與評量標準,並檢驗企業經營績效指標對傳播媒體實務運作之適用性,再經修正與建構傳播媒體之經營績效指標與評量標準後,最後透過媒體經營績效指標及評量標準之確立,進而探討建構媒體經濟學理論概念與分析模式的可行性。
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    九十年度台北市有線電視系統業者服務品質與消費者收視滿意度調查研究
    (2001/08-2001/10) 林東泰; 陳炳宏; 王仕茹; 蔡炯青; 黃偉俐; 施惠民
    本研究之主要目的在於了解台北市九家有線電視系統目前的營運服務品質、收視戶對有線電視所提供各項服務的滿意度,因此有五個主要研究問題: (一)了解台北市有線電視收視戶的收視行為;(二)了解台北市有線電視收視戶對頻道內容的滿意度;(三)了解台北市有線電視收視戶對系統經營業者服務的滿意度;(四)了解台北市有線電視收視戶對目前收費的滿意度;(五)了解台北市有線電視收視戶的基本資料。 本研究採取質量兼顧的研究方法,針對台北市五個有線電視系統經營區個別採取焦點團體討論法和電話調查訪問法,以期求得完整的資料。 在焦點團體討論方面,由於研究時間和經費的限制,本研究擬針對五個經營區分別各進行一場焦點團體討論,每場預定六位受訪者參與,並對受訪者的性別、年齡和教育程度等變項加以控制。 在電話調查訪問方面,本研究在五個經營區分別以隨機抽樣方式進行樣本之選取,在95%信心水準、誤差不超過正負3.5%,所以五區的樣本數都在780份至810份之間。
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    九十年度台北市有線電視系統業者服務品質與消費者收視滿意度調查研究
    (2001/8-2001/10) 林東泰; 陳炳宏; 王仕茹; 蔡炯青; 黃偉俐; 施惠民
    本研究之主要目的在於了解台北市九家有線電視系統目前的營運服務品質、收視戶對有線電視所提供各項服務的滿意度,因此有五個主要研究問題: (一)了解台北市有線電視收視戶的收視行為;(二)了解台北市有線電視收視戶對頻道內容的滿意度;(三)了解台北市有線電視收視戶對系統經營業者服務的滿意度;(四)了解台北市有線電視收視戶對目前收費的滿意度;(五)了解台北市有線電視收視戶的基本資料。 本研究採取質量兼顧的研究方法,針對台北市五個有線電視系統經營區個別採取焦點團體討論法和電話調查訪問法,以期求得完整的資料。 在焦點團體討論方面,由於研究時間和經費的限制,本研究擬針對五個經營區分別各進行一場焦點團體討論,每場預定六位受訪者參與,並對受訪者的性別、年齡和教育程度等變項加以控制。 在電話調查訪問方面,本研究在五個經營區分別以隨機抽樣方式進行樣本之選取,在95%信心水準、誤差不超過正負3.5%,所以五區的樣本數都在780份至810份之間。