學位論文

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    當我們只在夢中相見─夢工作團體對成人經歷哀傷歷程之療效因子
    (2008) 詹杏如; Shing Ru Jan
    本研究目的在了解夢工作團體對成人經歷哀傷歷程的療效因子。研究問題為(1)從夢者角度來看團體夢工作對其哀傷歷程之療效因子為何？(2)以哀傷夢為主題之夢團體歷程，對其成員哀傷歷程之療效因子為何？透過訪談本研究團體七位成員參與夢工作團體之經驗，以質性研究之現象學取向進行資料分析，描述此七位成員參與夢團體對其哀傷歷程影響之完整脈絡經驗。進而將其所經驗之療效主題進行歸納分類，發現夢工作團體對於團體成員哀傷歷程之療效因子。 研究結果發現七位成員參與團體之現象場經驗可分為四個面向的療效因子群。分別為：(1)夢工作團體進行中夢者及其他成員內在運作所經驗之療效因子，包括回憶與情感的交織觸動、存在與靈性的探尋、自我賦能感、處理與逝者關係、覺察自我與人際議題、親人同在團體的支持、認同學習他人；(2)夢者與其他成員在夢工作進行當下彼此互動經驗的療效因子，包括催化自我覺察、以投射表露情感、利他性行為、經驗無私照顧、自由揭露分享；(3)成員們經驗團體氛圍所產生之療效因子，包括產生希望感、普同感包含差異性、被接納支持的歸屬感、關係的聯結與滋潤、學習夢工作知識；以及(4)成員團體經驗對現實生活所產生的療效因子，包括外在重要關係的轉變、支持團體的延續、增進個別諮商的效能、經歷真實哀傷宣洩。 根據上述研究結果，本研究也與Worden的哀傷任務理論及Yalom的團體療效進行對話討論與研究限制說明。最後並對未來夢工作團體結合哀傷輔導之實務與相關研究提出建議。
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    讀夢帶領人訓練團體之成員生命轉化敘說研究：五位成員的觀點
    (2016) 劉姮戀; Lu, Hung-Lien
    本研究目的在了解：一、成員參與Ullman讀夢帶領人訓練團體之生命轉化或影響；二、成員參與Ullman讀夢帶領人訓練團體之生命改變因子；三、成員參與Ullman讀夢帶領人訓練團體的感受與想法。以敘事研究方法探討一個長期性經營的Ullman讀夢帶領人訓練團體，希望深度瞭解團體成員在此訓練團體的獨特經驗。研究方法中，以立意取樣的方式邀請五位團體成員進行敘說，以半結構訪談大綱進行訪談。訪談資料以Lieblich、TuvalMashiach與Zilber（1998）的「整體—內容」與「類別—內容 」觀點進行資料分析。 研究結果發現五位團體成員讀夢之後的生命變化或影響有五點：（1）從忽視到關注；（2）從脫離到連結；（3）從受創到照顧；（4）從恐懼到力量；以及（5）從箝制到彈性自由。五位成員之生命改變因子包括：（1）相信夢的功能與價值；（2）與自己的內在有接觸；（3）主體的表達與客體的矯正性回應；（4）連結夢境與生活，產生獨特意義的詮釋；以及（5）能自我接納並以行動回應夢境啟示。五位成員對團體的想法和感受方面，包括：（1）團體能提供多元角度的投射觀點；（2）團體能提供安全感，能被信任；（3）在團體很有學習與收穫；以及（4）團體的氛圍像大家庭。