學位論文

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    樂作醫者—醫師生涯召喚經驗之敘事研究
    (2024) 朱書儀; Chu, Shu-Yi
    本研究旨在探討醫師的生涯召喚經驗,包含開展歷程、召喚內涵以及帶來的影響。研究以立意取樣,邀請三位執業年資大於三年,並主觀確認有生涯召喚經驗並持續實踐召喚的醫師,作為本研究的研究參與者,其年齡介於30—50歲之間,分別是兩位女性一位男性。研究者設計訪談大綱,以半結構式訪談進行資料搜集,並透過敘事研究中「整體—內容」、「類別—內容」方法進行資料處理與分析。本研究結果如下:(ㄧ)醫師生涯召喚的浮現與確立為動態發展過程,生涯召喚來自於外部親社會動機和內部個人價值展現,從投身於醫療工作與病患互動的過程中逐漸確立,涉及深刻的自我探索。另外隨著個人生涯發展和成長,醫師生涯召喚會經歷質變,從最初收獲回饋的成就感到對助人的奉獻與更高層次的自我實現。(二)醫師生涯召喚的四項共同內涵:興趣與優勢的發揮、利他助人的展現、建立支持關係與連結、生涯的平衡和諧。擁有生涯召喚醫師的個人特質與優勢有三,分別是:彈性適應、高韌性和高挫折忍受力、自我身分清晰。(三)醫師生涯召喚帶來的正面影響:其一為抵抗高壓環境,幫助度過困境並在其中保持高度職業承諾和職業滿意;其二為在工作中展現幫助病患的責任心和惻隱之心,從中收獲成就感與喜悅,個人價值得以實現,進而成為持續工作的動力;其三為促進個人內在成長,包括增加韌性和提升自我覺察能力。醫師生涯召喚的潛在負面後果包含:生涯召喚有其雙面性,過度投入工作導致犧牲生活品質、工作與家庭失衡、支持關係的削弱以及壓力超過負荷。