健康促進與衛生教育學報

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    學校護理人員的健康概念、正作滿意度與幸福感之關聯性研究
    (國立台灣師範大學健康促進與衛生教育學系, 2014-06-??) 吳和堂; 吳卿銣; Ho-Tang Wu; Ching-Ju Wu
    本研究旨在探討學校護理人員的健康概念與工作滿意度對其幸福戚之關聯性。以現任中小學之護理人員為調查對象,經立意抽樣,共抽取326人,施以自編之健康概念量表、工作滿意度量表及幸福戚量表。此三量表都是先依據文獻,編出預試問卷後,再經預試過程(項目分析、因素分析、信度分析),結果顯示三個量表具有良好的信效度。回收的資料經SPSS 17.0版進行相關之分析後發現,根據積差相關與典型相關,健康概念與幸福戚、工作滿意度與幸福戚呈顯著正相關。根據階層迴歸,在控制工作年資、婚姻狀況、薪資報酬等背景變項之下,健康概念對幸福戚其有高度的額外解釋力,對工作滿意度也有額外解釋力,但遠低於健康概念。就此等發現,本研究建議:一、校護可再提升安適的健康概念,以增進幸福廠;二、行政當局應檢討校護的待遇與福利;三、未來的研究可擴大範圍。
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    學校護理人員的健康概念、正作滿意度與幸福感之關聯性研究
    (國立台灣師範大學健康促進與衛生教育學系, 2014-06-??) 吳和堂; 吳卿銣; Ho-Tang Wu; Ching-Ju Wu
    本研究旨在探討學校護理人員的健康概念與工作滿意度對其幸福戚之關聯性。以現任中小學之護理人員為調查對象,經立意抽樣,共抽取326人,施以自編之健康概念量表、工作滿意度量表及幸福戚量表。此三量表都是先依據文獻,編出預試問卷後,再經預試過程(項目分析、因素分析、信度分析),結果顯示三個量表具有良好的信效度。回收的資料經SPSS 17.0版進行相關之分析後發現,根據積差相關與典型相關,健康概念與幸福戚、工作滿意度與幸福戚呈顯著正相關。根據階層迴歸,在控制工作年資、婚姻狀況、薪資報酬等背景變項之下,健康概念對幸福戚其有高度的額外解釋力,對工作滿意度也有額外解釋力,但遠低於健康概念。就此等發現,本研究建議:一、校護可再提升安適的健康概念,以增進幸福廠;二、行政當局應檢討校護的待遇與福利;三、未來的研究可擴大範圍。
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    國立師範大學新生健康概念、自覺健康狀態、健康生活狀況及其相關因素之研究
    (國立台灣師範大學健康促進與衛生教育學系, 2009-06-??) 胡益進
    本研究目的是在探討三所師範大學新生的社會人口學變項、健康概念、自覺健康狀態以及健 康生活狀況的關係,三所師範大學新生為研究的母群體,採取隨機集束抽樣方法,總共發出1250份問卷,有效問卷1161份,有效回收率為92.9%。資料 統計方法有單因子變異數分析、皮爾森積差相關和複迴歸分析。主要的發現如下:1.研究對象的健康概念部分,整體得分高於平均值,趨於正向概念,以調適性健 康概念的得分最高,其次是角色功能性健康概念,以臨床性健康概念最差。2.研究對象在自覺健康狀態部分,整體的得分高於平均值,屬於中上程度。3.研究對 象在健康生活狀況部分,其整體得分也是高於平均值,其健康生活狀況趨於好的狀況。4.研究對象的「同學或朋友的評價」與「成績的重視程度」在健康概念上有 顯著差異。5.研究對象的「學校別」、「性別」、「有無零用錢」、「同學或朋友的評價」以及「BMI值」在自覺健康狀態上有顯著性差異。6. 研究對象的「學校別」、「家庭社經地位」、「同學或朋友的評價」、「在校成績」以及「成績的重視程度」在健康生活狀況上有顯著性差異。7.研究對象之健康 概念、自覺健康狀態以及健康生活狀況之間呈顯著正相關。8.研究對象的健康生活狀況可由「家庭社經地位」、「同學與朋友的評價」、「在校的成績」、「角色 功能性健康概念」、「幸福安寧性健康概念」以及「自覺健康狀態」等變項做預測,共可解釋健康生活狀況總變異量的16.8%。