教師著作
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Item 中小學數學與科學教育改革的回顧與展望(國立臺灣師範大學, 2007-06-01) 簡淑真我國在數學與科學教育改革上有長久的歷史，諸如早期的經濟與人力規劃，歷次的課程修訂，或是教學方法的改進(如建構教學、創造力教育)、評量方法的改進、資優生教育推動等等，都是過去改革的軌跡，這些改革的緣起與主要成就如何，值得作一回顧。而近年所推動 的九年一貫課程改革，以及入學測驗方式的改變，無可避免地亦影響到中小學數學與科學教育的實施；又如最近頗受大眾注意的城鄉教育差距，或是師資培育制度轉變後的數學與科學教育師資素質、教學信念與態度等議題，亦有待深入瞭解，以累積經驗，作為數學與科學教育改革的參考，是項經驗，不論是在數學與科學教育研究成果的累積上或教育實務的改進上，都具重要性。Item 主題式課程運用在原住民幼稚園教學之初探研究(2006-01-01) 鄭勛方; 簡淑真Item 回顧活動對幼兒科學概念研究及幼兒科學教與學之意義(2006-01-01) 簡淑真; 熊召弟; 陳淑芳Item 幼兒教師進行方案教學歷程之研究～以科學有關方案主題為例(2006-01-01) 張玫瑰; 簡淑真Item 具體經驗與表徵經驗之接軌—「紀錄」與「回顧活動」對原住民及非原住民幼兒科學教與學之意義(2006-01-01) 簡淑真; 熊召弟; 陳淑芳Item Young Children's Understanding of False Belief in Story and Authentic Conditions(2007-07-07) Chien, Shu-Chen, Lee, Pei-HuaItem Aboriginal children's conversation between cultural schema and inquiry experience—the Year two report(2007-07-07) Chen, Shu-Fang, Chien, Shu-Chen, & Kuo, Mei-JuItem Young children's humor with classmates at free time in nursery school(2007-07-07) Chang, Yi - Fei, Chien, Shu-ChenItem The Development of Young Children’s science-Related Concepts as well as Inquiry Behaviors Regarding “Light and Shadow"(2007-07-07) Chien, Shu-Chen, Chang, Mei-KueiItem 照顧者對幼兒負向情緒反應、幼兒情緒調節策略與幼兒氣質之關係(2006-01-01) 黎樂山; 程景琳與簡淑真