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古典詩歌教學之課程設計--以聲情教學為主
(國立臺灣師範大學, 2003-12-01) 潘麗珠
古典詩歌聲情藝術及其美學義涵
(國立臺灣師範大學國文學系, 2001-06-01) 潘麗珠
詩歌，詩歌，詩誠可歌。然詩如何歌？又，除歌而外，尚有何種聲情表現方式？歷來重要說法有何可甄別處？吾人如欲加以運用，可能遭遇哪些問題？可行的解決方法為何？詩歌之聲情藝術其美學旨趣與表現基礎何在？有何美育功能？上列諸問題之思索與答案之尋求，即為本文論述開展之重心。並以王維〈山居秋暝〉、蘇軾〈念奴嬌．赤壁懷古〉、馬致遠〈天淨沙．秋思〉為例，說明聲情藝術之表現可能。
古典詩歌聲情的建構教學
(教育部人文及社會學科教育指導委員會, 2002-12-01) 潘麗珠