教育心理學報
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Item 青少年自我尊重模式之驗證(國立臺灣師範大學教育心理學系, 2000-02-??) 吳怡欣; 張景媛; Yi-Hsing Wu and Ching-Yuan ChangItem 青少年與重要他人的情感關係和其自尊之相關研究暨訪談內容分析(國立臺灣師範大學教育心理學系, 2000-08-??) 吳怡欣; 張景媛; Yi-Hsing Wu and Ching-Yuan ChangItem 國小六年級學童自尊、情緒調節與友誼之相關研究(國立臺灣師範大學教育心理學系, 2006-12-??) 林慧姿; 程景琳; HUI-TZY LIN; CHING-LING CHENGItem 寬恕治療對於物質濫用者之應用(國立臺灣師範大學教育心理學系, 2010-06-??) 林維芬; Wei-Fen Lin本研究旨在探討Enright 寬恕介入方案對因遭遇人際傷害而使用藥物者之短期與長期介入效果。二十四位受試者隨機分派至實驗組—寬恕介入方案組或對照組—藥物戒斷組。實驗前、後及追蹤期施以Enright 寬恕量表、Beck 憂鬱量表、Coppersmith 自尊量表、Spielberger 焦慮量表、Spielberger 憤怒量表及Lin 藥物依賴量表。研究結果發現：在短期效果上，實驗組在寬恕態度、自尊分數顯著高前測，在憂鬱、焦慮與藥物依賴顯著低於前測；在追蹤效果上，實驗組在寬恕態度、自尊分數顯著高於追蹤後測，在憂鬱、焦慮與藥物依賴顯著低於追蹤後測。本研究對因人際傷害而使用藥物者提供了另一個有效的介入方案。Item 臺灣成年女性性別角色特質、共依附和自尊之相關研究(國立臺灣師範大學教育心理學系, 2004-09-??) 許儀貞; 吳麗娟; YI-JEN HSU; LI-CHUAN WUItem The Relationship between Domain-Specific Self-Concepts and Global Self-Esteem among Adolescents in Taiwan(國立臺灣師範大學教育心理學系, 2002-04-??) 朱玉娓; YU-WEI CHU