教師著作

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    「資訊倫理」在國內圖書資訊學領域的發展概況
    (國立臺灣大學圖書資訊學系, 2011-12-01) 吳寂絹; 邱銘心
    在重度倚賴資訊技術的時代，因資訊技術而衍生的社會與倫理議題日益受到關注。根據國 外研究指出，「資訊倫理」是一門重要的議題，且應成為圖書館學教育的必修課程，然而「資 訊倫理」在國內圖書資訊學界仍在發展其應有的價值及相關議題。本文除介紹資訊倫理的起源 及意涵，闡述圖書資訊學領域中「資訊倫理」教育發展現況外，另以臺灣地區7種圖書資訊學 核心期刊作為主體，透過文獻分析方式分析這16年來國內圖書資訊學領域在「資訊倫理」議題 的研究主題變化。希望藉由本文的介紹，讓大眾對「資訊倫理」有更進一步的認識，建立「資 訊倫理」一詞在使用上的統一性，並透過探究國內圖書資訊學領域有哪些主題與「資訊倫理」 議題相關，以供繼續深入研究者參考，並作為未來教學和課程內容的參考依據。