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Item 國小學生體育前瞻性與反應性後設認知量表之建構與驗證(2025) 洪維辰; Hung, Wei-Chen在體育學習中，後設認知歷程透過特定的學習行為來激發自我調節，進而影響學習者在運動中的後設認知表現。本研究旨在建構並驗證一份適用於國小高年級學童之體育後設認知量表，並以Luke (1998) 的後設認知能力模型 (metacognitive ability) 和Chevalier等人 (2015) 的雙重控制機制 (Dual Mechanisms of Control) 為理論架構。研究一旨在建構體育學習情境中的後設認知模型，綜整既有後設認知理論，並參考Luke與Hardy (1999) 援引Flavell (1979) 所提出的理論觀點，將體育課中的後設認知界定為在動態環境中，個體調節內在思維與外在行為表現的綜合性機制。經由專家效度檢核後，確認模型核心內涵，並凸顯前瞻性與反應性後設認知的構面，以描繪學習者在體育課中展現的相應行為。研究二旨在發展具有良好信度與效度的兩種控制機制體育後設認知量表。經因素分析後，前瞻性後設認知量表可解釋總變異量為43.64%，反應性後設認知量表則為52.10%。前瞻性後設認知量表的Cronbach's α為 .93，反應性後設認知量表則為 .95；組合信度 (CR) 介於 .76至 .85，平均變異萃取量 (AVE) 介於 .42至 .52，顯示本量表具備良好的內部一致性與可接受的建構效度。研究三旨在運用結構方程模式分析兩種控制策略的後設認知與內在動機和終身運動傾向的關聯證據，同時瞭解不同背景變項學生之差異。綜合上述三個系列研究，描繪出體育後設認知之內涵並提供量化證據，為體育教學研究與後設認知概念提出新的思考方向。Item 運用慣性感測器之外在負荷估計換氣閾值跑步速度(2025) 侯傳方; Hou, Chuan-Fang前言：精準監控換氣閾值速度有助於規劃與執行有效率的跑步訓練。然而，目前在實驗室利用氣體分析監控換氣閾值速度是昂貴、耗時且不方便的。目的：運用慣性感測器之外在負荷估計在跑步機上進行漸增負荷跑步時的換氣閾值速度。方法：六顆慣性感測器分別放置於29 位業餘跑者的下背部、上背部、雙腳脛骨和雙手手腕。受試者在跑步機上進行漸增負荷跑步測試，蒐集並分析換氣閾值速度、最大有氧速度、慣性感測器外在負荷轉折點速度、心率與自覺用力係數。運用斯皮爾曼等級相關分析換氣閾值速度與慣性感測器外在負荷轉折點速度的相關性。應用多元逐步迴歸根據慣性感測器外在負荷轉折點速度建立換氣閾值速度之預測方程式。結果：14個慣性感測器外在負荷第一轉折點速度之中的2至9個與第一換氣閾值速度之間有中度到很高度的顯著相關 (r = .37–.72, p< .05)。此外，在14個慣性感測器外在負荷第二轉折點速度之中的11至14個與第二換氣閾值速度之間有中度到極高度的顯著相關 (r = .38–.90, p < .05)。放置在身體六個不同部位的慣性感測器之估計換氣閾值跑步速度迴歸方程式提供中度到高度的預測準確性 (R: .49–.94, adjusted R2: .22–.87, SEE: 0.43 to 0.91, MAPE = 3.14– 6.35%, p < .05)。迴歸方程式估計第二換氣閾值速度相較估計第一換氣閾值速度有較好的預測表現 (R: .70–.94, adjusted R2: .45–.87, SEE: 0.43 to 0.88, MAPE = 3.14–5.49%, p < .001)。下背部慣性感測器的迴歸方程式 (R = .75–.94, adjusted R2 = .53–.87, SEE = 0.43–0.70 km·h⁻¹, MAPE = 3.14–5.28%, p < .001) 能提供較佳的預測結果 。結論：運用慣性感測器所測得的外在負荷或許可以提供一種即時估計換氣閾值跑步速度的替代方式。研究中所建立的迴歸方程式也可能可以應用於估計跑步有氧能力與開發訓練負荷演算法。Item 2024巴黎奧運廣告對Z世代綠色品牌態度與再購意願之 影響－價值共創體驗的中介效果(2025) 鍾易瑋; Chung, I-Wei在運動賽事特殊背景之下，如何透過廣告宣傳喚起消費者對企業綠色品牌屬性的認同，已成為當前組織實踐永續發展的重要課題。特別是 Z 世代具有高度環保意識且消費力崛起的重要族群，其對綠色品牌態度及後續行為意向之轉化機制，值得深入探討。然而，過往研究多數以賽事組織角度檢視綠色行銷之單方面成效，鮮少以觀賞者觀點探討綠色品牌態度對於後續正向行為的影響歷程。因此，本研究嘗試整合服務主導邏輯與計畫行為理論，以探究綠色行銷在 Z 世代行為中的作用機制。本研究旨在探討 2024 年巴黎奧運官方綠色廣告與一般廣告不同條件介入下，對於 Z 世代觀賞者綠色品牌態度的影響差異，同時檢驗價值共創體驗在綠色品牌態度與再購意願關係中的中介角色。研究一 (n = 102) 採用準實驗法，選定 2024 年巴黎奧運兩部官方宣傳影片做為實驗工具，以問卷調查衡量廣告變項操作效果及其對綠色品牌態度的影響差異。研究二 (n = 408) 進一步探究不同廣告介入下，Z 世代觀賞者的綠色品牌態度是否透過價值共創體驗間接影響其再購意願。研究結果顯示，綠色廣告能顯著提升 Z 世代觀賞者的綠色品牌態度，且價值共創體驗在綠色品牌態度與再購意願之間具有部分中介效果，尤其在實驗組的關聯強度與中介效果均顯著高於控制組。本研究成果期望擴展綠色行銷理論在 Z 世代消費行為中之應用，並整合服務主導邏輯與計畫行為理論之立論框架，提供運動賽事組織實踐永續發展策略之參考依據。Item 腦震盪病史與認知及前庭挑戰對單腳跳躍落地額狀面生物力學、下肢對稱性與能量吸收之影響(2025) 陳晏龍; Chen, Yan-LongItem 輕度認知障礙高齡者在多重任務情境下步態啟動控制分析(2025) 孫千惠; Sun, Qian-Hui隨著老齡化人口增加，神經退化性疾病的發病人口也隨之增加，失智症是其中非常常見的一種。輕度認知障礙高齡者有更高風險罹患失智症，且其跌倒風險也更高。因此本研究將輕度認知障礙高齡者作為研究對象，採用運動生物力學分析手段，來釐請輕度認知障礙與無認知功能障礙高齡者在不同步態啟動情境下的生物力學表現，為未來高齡者輕度認知障礙與跌倒的診斷、預防和管理提供重要參考。本研究主要涉及三個實驗情境，分別為自發啟動、燈光誘發、多重任務啟動；在前兩個情境中，重點分析了有無輕度認知障礙及不同步態啟動速度（舒適或最快）要求對步態啟動的影響；最後一個情境，重點分析有無輕度認知障礙及不同認知任務（倒數、減一、語義連貫任務）對步態啟動的影響。本實驗採用橫斷面觀察性實驗設計，共招募了三十位實驗參與者（十一位輕度認知障高齡者，十九位健康高齡者），使用紅外動作捕捉系統、測力板，對步態啟動過程中動作完成時間、足底壓力中心及質心的移動長度及速度、平衡穩定性、一般步態表現進行分析，統計分析方法主要使用重複二因子變異數分析。結果顯示，自發啟動情境下，MCI與對照組的步態差異不明顯，但在信號燈誘發與多重任務情境中，MCI表現出更短的啟動時間、更長的壓力中心移動距離和更快的速度；步態啟動速度則對各情境下的生物力學參數有廣泛影響，而多重任務情境中語言流暢性任務的影響最為顯著。建議臨床介入時加入多重任務與較快步態啟動速度的訓練，防跌措施應降低時間壓力與認知負荷，未來研究可結合生理指標深入探討不同MCI亞型的步態表現差異。Item 國際運動組織規劃運動永續實踐策略之研究(2025) 張勝傑; Chang, Sheng-Chieh自從聯合國於1987年首次提出「永續」的概念，包含國際奧會在內的各大國際運動組織亦陸續呼應聯合國永續發展目標，從國際運動組織到我國運動組織，都逐步發展屬於各自組織的永續計畫或策略。若能探討國際運動組織發展符合組織願景或賽會目標的永續計畫，將有助於推動國內運動組織執行永續策略規劃。因此本研究目的為透過組織所在地域環境與政府政策，瞭解國內外組織運動組織背景與發展現況。接著蒐集永續意識與國內外運動組織永續作為之相關研究，並以策略規劃與利害關係人為理論基礎，進行文獻探討。本研究方法為透過文本分析法，蒐集永續、策略規劃與利害關係人理論相關文獻，擬定訪談大綱並進行深度訪談，8位研究參與者分別為5位國外運動組織高層管理者，與3位國內運動組織領導者，再輔以三角查證、長期涉入，加強本研究信實度。本研究結果呈現運動組織在永續發展策略上的現況、規劃階段、外部影響因素及策略管理進行探討，並透過實務經驗分析運動組織如何因應資源限制、社會期望及政策要求推動永續發展。本研究結論針對國際運動組織永續實踐現況、國內外運動組織永續策略發展階段與過程、國內外運動組織永續策略發展過程與利害關係人的關係，提出適合我國運動組織與國際賽會之共通性永續政策；研究建議則提出學術與實務層面上，運動組織進一步發展永續發展實踐的共通性策略。Item 不同認知負荷的體操運動課程對兒童視覺空間工作記憶及前額葉氧合能力的影響：隨機對照試驗研究(2025) 林志謙; Lin, Chih-Chien本研究旨在透過使用近紅外光譜技術，探討不同認知負荷的體操運動課程對兒童視覺空間工作記憶和前額葉氧合能力的影響。研究採用隨機對照試驗的平行研究設計。在台北地區招募了90名年齡介於7至10歲的健康兒童參與者，並隨機將他們分配到高認知負荷組、低認知負荷組和控制組。高認知負荷組和低認知負荷組將分別參與為期8週的體操運動介入，而控制組則進行為期8週的靜態課程介入。在介入前後，將對所有參與者進行視覺空間工作記憶的評估，同時使用近紅外光譜技術檢測前額葉血紅蛋白濃度的變化。研究結果顯示，相較於前測，高認知負荷組及低認知負荷組在後測顯著提高工作記憶的反應正確率及辨別能力，此外，在後測結果中，高認知負荷組在工作記憶的反應正確率及辨別能力顯著高於靜態控制組。然而，在帶氧血紅蛋白濃度方面，發現有顯著的情境主效果，但沒有發現顯著交互作用。事後分析發現高工作記憶負荷 (即，2-back情境) 誘發的帶氧血紅蛋白濃度顯著高於低工作記憶負荷 (即，0-back情境)。進一步的相關分析結果表明，反應正確率及辨別能力的提升與帶氧血紅蛋白濃度的增加呈現顯著正相關。這項研究結果意味著，體操運動課程能普遍性的促進工作記憶表現，且結合認知負荷能展現出更大程度的促進效果。然而，雖然前額葉氧合能力與工作記憶表現之間存在正向關聯性，但工作記憶表現的促進效果並不完全依賴前額葉氧合能力的益處。Item 現行高等教育體制與運動員生涯發展關係之探究(2025) 簡欣穎; Chien, Hsin-Ying在當今社會，運動員的生涯發展日益受到重視，不僅僅侷限於體育賽事上的表現，還涵蓋運動員的人生規劃與未來職業路徑，而這一過程中，高等教育所扮演的角色尤為關鍵，高等教育不僅能為運動員提供必要的知識與技能，還能增強運動員的全面素養，使其在運動生涯結束後更好地融入社會。本研究以深度訪談法，選取奧、亞運運動種類，曾獲得全國大專校院運動會、大專球類聯賽及大專盃前三名運動競賽成績以上，體育相關科系畢業之八位運動員，以及曾從事體育行政相關工作十年以上經驗之六位專家學者為研究對象進行訪談，透過Colaizzi現象學資料分析法進行整理，從中了解高等教育對於運動員養成及學習適應與生涯發展之關係，並透過專家學者經驗剖析現行高等教育針對運動員生涯發展之政策改善與建議。研究結果顯示：目前臺灣高等教育環境尚不足以支撐運動員生涯轉換的必要條件，其中包括課程設計、課程落實程度、授課教師要求程度等等，加上運動員普遍為了追求競技運動成績而忽略其他知識知能的學習，且整體環境氛圍過於強調運動員的競技運動成績表現，如此循環造成了運動員積極往競技運動窄門奔赴，最後退役時面臨生涯轉換困境。為了避免形成一系統性的循環，結合混沌理論，透過高等教育啟發運動員思維與知能養成，在系統循環中介入奇異吸子，讓運動員生涯發展開拓無限可能性。建議爾後研究可針對目前或已畢業就讀非體育相關科系之運動員，從中發現運動員對於生涯發展轉換的異同點，並於發現許多成功案例與失敗經驗當中，形成一系列的參考模型，為未來的運動員提供借鑒。Item 速度依循阻力運動對垂直跳表現之影響(2025) 鄭立夫; Cheng, Li-Fu目的：探討高相對力量 (relative strength ratio, RSR) 水平者執行速度流失與傳統設計阻力運動的延遲性增能效果。方法：9名年輕、有阻力訓練經驗男性 (18-30歲)， RSR需大於2以上。所有實驗參與者皆須執行4次實驗介入，以隨機交叉設計進行4次高強度 (80%1RM)、低訓練量的背蹲舉訓練：其中包括2種不同速度流失比例：速度流失10%組 (velocity loss of 10%, VL10)、20%組 (velocity loss of 20%, VL20)；傳統低訓練量阻力運動組 (low volume resistance exercise, L-RE)以及傳統中訓練量阻力運動組 (moderate volume resistance exercise, M-RE)，每次的實驗介入至少需間隔72小時以上。在每次實驗介入前與介入後6小時進行下蹲跳 (countermovement jump, CMJ) 以及深蹲跳 (squat jump, SJ) 測驗。二因子相依樣本ANOVA (two-way repeated design ANOVA) 考驗實驗介入х時間因子的差異，顯著水準設定為ɑ = .05。結果：M-RE組在介入後6小時顯著改善CMJ跳躍高度 (+5.6%)、修正反應肌力指數 (+9.05%)、向心峰值速度 (+2.48%) 以及向心峰值功率 (+4.47%)。在SJ表現方面，M-RE組在介入後6小時顯著改善了跳躍高度 (+6.38%)、峰值速度 (+2.86%)、峰值功率 (+4.57%) 以及衝量 (+3.39%)。結論：M-RE組有助於在介入後6小時促進垂直跳能力。Item 從門派到學派：臺灣楊家老架太極拳的嬗變史(2025) 蘇清標; Su, Chin-Piao楊家老架太極拳自清代楊露禪祖孫三代傳承以來，已自成一脈，成為太極拳重要流派之一。其拳法融合道家柔性哲理，體現「上善若水」的身體語言，適合各年齡層習練，深受社會各階層喜愛。本研究旨在運用史學方法，透過文獻分析與訪談佐證，探討楊家老架太極拳傳入臺灣後的歷史發展脈絡，特別聚焦其在臺灣師範大學體育學系的紮根、學術化與擴展過程。研究發現，自1962年由王子和引入臺灣師大後，該拳派堅守楊露禪學脈的傳統技藝，並融入現代教育理念，推動學術化、科學化與體證化的教學實踐，逐漸從傳統門派的傳授方式轉型為學院體系中的正規課程。在郭秉道、蕭保源、焦嘉誥、鄧時海等臺灣師大教授的共同努力下，透過體育課程將太極拳單元化、系統化與評量化，使之成為校內常設課程，進而由畢業生向外推廣，擴及社會各階層與國際舞臺。楊家老架太極拳自臺灣師大紮根後，發展出涵蓋臺灣、中國大陸、日本、法國、西班牙、波蘭、保加利亞、美國等地的國際性組織，展現強大的跨域傳播力與制度化發展潛力。其在體育、文化與教育層面的成就亦獲廣泛肯定，自1996年起，已有5位傳承者獲頒中華文化藝術薪傳武藝獎，足證其文化價值與歷史地位。本論文希望系統性整理楊家老架太極拳在臺灣的發展歷程，呈現其由傳統武術門派向現代學術體系的轉化軌跡，並進一步闡述其「體用合一」的文化內涵與當代表達價值。