學位論文

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    醫院護理人員蔬果攝取行為及其相關因素探討
    (2013) 李春松; Chun-Sung Lee
    本研究目的旨在瞭解醫院護理人員蔬果攝取行為及其影響因素。以台南市某一區域教學醫院護理人員為研究對象,以自編結構式問卷進行普查,共得有效問卷714份。結果顯示,研究對象的蔬果攝取行為階段以處於預備期最多(蔬菜攝取行為37.1% / 水果攝取行為40.7%),沉思前期次之(蔬菜攝取行為29.1% / 水果攝取行為30.9%)。超過七成的研究對象無法每天攝取三份蔬菜或二份水果。研究對象的蔬果攝取利益性認知偏高、蔬果攝取障礙性偏高、蔬果攝取自我效能偏低、蔬果攝取社會支持偏低。蔬果攝取行為的重要預測變項為「輪班」及「自我效能」,其中以自我效能對蔬果攝取行為的解釋力最高,本研究架構共可解釋蔬菜攝取行為總變異量的41.8%,可解釋水果攝取行為總變異量的41.6%。 本研究建議,要促進護理人員的蔬果攝取行為,應依所處的「蔬果攝取行為改變階段」分群,並朝克服蔬果攝取障礙性、提升社會支持、提升蔬果攝取自我效能的方向,設計合適的行為改變策略。
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    某科技公司職員蔬果攝取行為之相關影響因素探討
    (2011) 許羽婷; Yu-Ting Hsu
    本研究目的在瞭解科技公司職員蔬果攝取行為現況,並探討個人背景因素、社會心理因素、環境因素與蔬果攝取行為之間的關係。以臺北市某科技公司職員為研究對象,於民國99年9月進行正式問卷調查,10月初收回問卷,得有效樣本310人,所得資料以t檢定、單因子變異數分析、皮爾森積差相關以及複迴歸分析等統計方法進行分析,重要結果歸納如下: 一、近三成的研究對象有每天攝取三份蔬菜,近二成的研究對象有每日攝取二份水果。 二、研究對象的「自覺健康狀況」愈好,其蔬果攝取行為愈佳。 三、研究對象之蔬果的喜好、蔬果攝取結果期望、蔬果攝取自我效能、蔬果攝取社會支持、蔬果可獲性皆與蔬果攝取行為間呈現正相關。 四、研究對象的個人背景因素(性別、年齡、婚姻狀況、教育程度、自覺體型、自覺健康狀況)、社會心理因素(蔬果的喜好、蔬果攝取結果期望、蔬果攝取自我效能、蔬果攝取社會支持)及環境因素(家中、職場、其他飲食場所蔬果可獲性)等變項,共可解釋研究對象之蔬果攝取行為63.4%的變異量(Adj R2=0.634,F=30.717,p<.001)。其中以蔬果攝取自我效能對蔬果攝取行為的影響力最大。 最後,依據研究結果,對職場健康促進與未來研究提出建議。
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    臺北縣板橋市高中職學生攝取蔬果行為及相關因素研究
    (2008) 胡惠碧; Hu Hui-Pi
    本研究探討高中職學生攝取蔬果行為現況及其與個人背景因素、蔬果營養知識、攝取蔬果社會心理因素的關係。研究母群體為板橋市高中職學生,採分層隨機抽樣方式抽取高職3班,高中9班為樣本,以團體自填問卷為工具進行資料收集,共得有效樣本461人(97.26%),再以單因子變異數分析、t檢定、皮爾森積差相關、複廻歸分析等方法進行分析。 本研究主要發現如下: 一、研究對象之蔬果營養知識在七成以上,對一般營養知識認識較佳,但對蔬果營養對人體的作用機轉等知識較不足。 二、攝取蔬果社會支持中,家人會常常提供,同學或朋友很少提供,老師則有時提供。 三、研究對象每日攝取五蔬果的把握度在五成以下。知覺攝取蔬果障礙屬中等程度,又以外食含蔬果量少為主要障礙。攝取蔬果的結果期望偏正向。 四、研究對象每日攝取五蔬果行為介於「有時至常常」間,且蔬菜攝取行為優於水果攝取行為。 五、高中學生、蔬果營養知識高、攝取蔬果社會支持越高、攝取蔬果自我效能越佳、結果期望愈正向,則攝取蔬果行為愈好。知覺攝取蔬果障礙越高,則攝取蔬果行為愈差。 六、背景因素、蔬果營養知識、攝取蔬果社會心理因素可預測攝取蔬果行為,解釋變異量達36%,自我效能及家人社會支持為重要變項。