學位論文

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    台灣與中國大陸大學生性健康素養之比較研究
    (2020) 徐倩; Xu, Qian
    本研究的目的主要是對台灣與大陸大學生性健康素養的現況進行調查與比較，了解兩岸大學生的性健康素養之現況，分析台灣與大陸大學生個人背景變項、性知識、性態度、健康素養與性健康素養之關係，總結對未來在培育大學生性健康素養上的啟示和建議。本研究採用自填式調查問卷為工具，大陸地區收取232份有效問卷，台灣地區收取210份有效問卷。 結果顯示，從性知識層面來說，兩岸大學生的性知識水平都屬於中等偏低。性態度方面，兩岸大學生對婚前性行為的接受度均是高的,大陸大學生略高於台灣大學生。健康素養方面，大陸大學生整體健康素養水平為中等偏上。而在性健康素養方面，兩岸大學生的性健康素養都處於中等水平。愛滋病預防方面，兩岸大學生對於跟專業人員討論愛滋病的相關話題都比較困難。總體上，性健康素養與愛滋病預防，台灣大學生都略優於大陸大學生 「性別」、「年級」、「過去一年內是否有性行為經驗」會影響大陸大學生的性知識水平；大陸大學生之「性態度」沒有因個人背景變項的不同而產生差異；「年級」會影響大陸大學生的健康素養；「性別」、「年級」、「父親教育程度」、「過去一年內從事性行為時是否有使用相關防護措施」的不同會對大陸大學生的性健康素養產生影響，台灣大學生的性健康素養則會因為「性別」、「現階段發生性行為是否恰當」以及「過去一年內是否有性行為經驗」的不同而有顯著差異。大陸大學生愛滋病預防會因「性別」、「父親教育程度」、「母親的教育程度」的不同而有顯著差異，台灣大學生的愛滋病預防會因「性別」、「現階段發生性行為是否恰當」以及「過去一年內是否有性行為經驗」的不同而有顯著差異。 Pearson積差相關分析結果顯示了五個量表間的相關系數都達到了顯著，結構方程模型顯示，健康素養與愛滋病預防對性健康素養有顯著的直接影響。
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    大學生性健康素養工具測試
    (2020) 陳若筑; Chen, Ruo-Ju
    大學生性健康素養程度與其性健康息息相關，本研究針對「性健康素養問卷」進行量表的測試，以瞭解大學生目前的性健康素養與愛滋病防範的程度，並檢視其在臺灣地區的適用性。 本研究以一百零八學年度第二學期共216位大學生為對象，進行問卷調查，進行描述性統計與運用結構方程模式進行模式測試。結果發現在20題性健康素養的總分在75.44，標準差17.31，4題愛滋病預防的總分為15.93，標準差為2.56。而在透過結構方程模型中亦發現，模式的配適度達到標準，性健康素養得分與愛滋病預防得分亦呈現正向關係。本研究根據結果建議大學端應該提供性健康相關的課程，以提升大學生的性健康素養和愛滋病預防能力，本量表亦可供日後性健康與性教育相關研究使用。