學位論文

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    青少年電子煙使用行為與吸紙菸意圖及其相關因素之研究
    (2023) 辜薇頻; Ku, Wei-Pin
    紙菸是目前全球人的一大公共衛生威脅，青少年吸紙菸對身心及社會發展有嚴重影響。近年來電子煙興起，一開始被認為是紙菸的一種更安全的替代品，但根據研究指出，電子煙存在有毒物質，也可能造成尼古丁上癮，且目前證據顯示，電子煙無法幫助戒菸。然而菸害防制法直到今年才修正公布，導致青少年電子煙的使用比率按年增加。研究也發現，青少年使用電子煙會增加其吸紙菸意圖，之後更有可能吸紙菸。因此，本研究旨在從理性行動論的觀點，探討青少年使用電子煙的現況，以及與吸紙菸意圖之間的相關因素。本研究以臺北市某高中的學生作為研究對象，在2022年6月進行問卷調查，收集研究對象電子煙使用現況等相關資料，共取得534份有效樣本。使用的統計方法為：描述性統計、卡方檢定和二元邏輯斯迴歸。研究結果發現如下：一、有使用電子煙的青少年占5.1%，沒有使用的青少年占94.9%。二、青少年電子煙的使用情況會因「性別」、「年級」及「母親教育程度」不同而有顯著差異。三、青少年使用電子煙的情況會因社會環境之「家人使用電子煙」的不同而有顯著差異。四、青少年使用電子煙與吸紙菸意圖有顯著正相關。本研究結果發現，青少年使用電子煙與吸紙菸意圖有顯著相關，代表青少年使用電子煙，未來更有可能吸紙菸。然而，本研究為橫斷性的量性研究，建議未來可以進行縱貫性研究或質性研究，以深入探討青少年使用電子煙與吸紙菸意圖之間的因果關係，以及了解青少年使用電子煙的原因。此外，建議在教學中採小組討論，透過情境設置讓學生討論家人或同儕使用電子煙時，該如何面對及做出健康的決定。同時，對於青少年的電子煙使用者，利用小組分組方式，讓學生集思廣益，每堂課最後分享討論的結果，藉以提升學生的學習動機及課程參與度；建議未來可以邀請家長參與戒電子煙的課程，以促進學校與家庭之間的合作，共同建立積極的健康環境。
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    以理性行動理論探討國中生電子煙使用意圖之研究—以新北市某國中為例
    (2021) 楊惠洋子; Yang, Hui Yang-Tzu
    本研究旨在以理性行動理論探討新北市某國中學生電子煙使用意圖。研究母群是以109學年度就讀於新北市某國中為研究對象，共抽出298名學生。採複迴歸分析研究結果。　　研究結果整理如下： 1. 研究對象的背景變項對於使用電子煙之「行為信念」，會因為「父親教育程度」不同而有顯著差異。 2. 研究對象的背景變項對於使用電子煙之「結果評價」，會因為「性別」不同而有顯著差異。 3. 研究對象的背景變項對於使用電子煙之「規範信念」，會因為「父親使用紙菸的變項」、「母親使用紙菸的變項」、、「父親使用電子煙的變項」、「母親使用電子煙的變項」、「父親教育程度」不同而有顯著差異。 4. 研究對象的背景變項對於使用電子煙之「遵從動機」，會因為「父親使用紙菸的變項」不同而有顯著差異。 5. 研究對象的背景變項對於使用電子煙之「行為意圖」，會因為「性別」、「年級」、「父親使用紙菸的變項」、「父親使用電子煙的變項」不同而有顯著差異。 6. 使用電子煙行為態度、主觀規範與行為意圖呈現顯著相關。 7. 研究對象之背景變項、行為信念、結果評價、規範信念、遵從動機可有效預測使用電子煙行為意圖，其解釋力為17.1%。
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    青少年電子煙使用行為與吸菸意圖及吸菸行為之關聯性研究-以新北市國中為例
    (2021) 林昱宜; Lin, Yu-Yi
    菸品的使用是全球所面臨的公共衛生威脅之一，也是第二大的健康危險因子，青少年吸菸將造成健康傷害，影響未來身心發展，近年來新興菸品的出現，青少年接觸電子煙的比率逐年上升，根據研究顯示使用電子煙會增加吸菸的意圖與行為，因此欲瞭解青少年電子煙使用行為之現況及青少年電子煙使用行為與吸菸意圖及吸菸行為之關聯性。本研究以新北市五所都會區國中七年級學生為研究對象，於2020年6月採用問卷調查，共取得560份有效樣本，資料以描述性統計、卡方檢定、獨立樣本t檢定及二元邏輯斯迴歸等統計方法進行數據分析。研究結果發現： 一、青少年沒有使用電子煙者占95.36%，有使用電子煙者占4.64%。 二、青少年電子煙使用行為與吸菸意圖有達到統計上的顯著相關。 三、青少年電子煙使用行為與吸菸行為有達到統計上的顯著相關。 四、青少年電子煙使用行為及家庭二手菸暴露與吸菸行為有達到統計上的顯著相關。 本研究結果顯示，電子煙使用行為與吸菸意圖及吸菸行為有顯著相關，但由於本研究為橫斷性研究，建議未來以縱貫性研究來瞭解電子煙使用行為與吸菸意圖及吸菸行為之因果關係。此外，電子煙使用行為及家庭二手菸暴露與吸菸行為有顯著相關，因此建議校園菸害防制課程應連結家長參與，鼓勵吸菸的家人積極戒菸，建立正向的反菸家庭規範，以減少青少年使用電子煙和吸菸行為。