學位論文
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Item 親師對於促進學童健康體位之觀點(2020) 夏華; Shia, Hua本研究旨在探討親師對於促進學童健康體位的觀點，瞭解親師的看法、實施之策略、遭遇之困境以及對於運用新媒體做為傳遞管道之可行性。以立意取樣選取新北市國民小學體位不良學童之家長8位、教師10位、學校護理師2位作為研究對象進行訪談，運用質性研究方法進行資料分析，研究結果如下： 一、看法：親師皆認為體位不良對健康會有影響，然學童正值發育期，親師表示不易做飲食的控制。親師也皆認為照顧學童體位家長應擔負比較大的責任。 二、策略：親師皆著重營造健康飲食、運動支持性環境。學校人員表示有辦理教師增能研習、傳遞健康資訊給家長，及透過課程教學與邀請專業師資授課增進學童健康體位知能。家長準備健康食材，注意飲食均衡，並督促學童多從事戶外活動。 三、困境：親師皆表示自身健康體位專業知識不足，學校人員也表示缺乏學校人力及資源的協助、家長參與度低，致使推動不易。家長表示忙於工作常外食，無法照顧到學童的飲食，另與家中長輩對學童健康體位觀念不一致，致使管教困難。 四、新媒體：目前親師以電話及聯絡簿為主要聯繫管道，親師表示若要使用新媒體作為傳遞平台可以全校性官方帳號方式傳遞。Item 父母對兒童健康信念與兒童健康生活品質相關研究--以彰化縣公立幼稚園為例(2010) 楊淑卿; Shu-Chin Yang本研究目的在探討彰化縣某公立幼稚園父母對兒童健康信念與兒童健康生活品質，以及其相互關係。研究樣本為彰化縣某公立幼稚園兒童父母，以隨機抽樣，並利用自編結構式問卷進行資料蒐集，共得有效問卷381份，回收率93%。本研究重要結果如下： 一、研究對象對兒童健康信念介於「同意」至「非常同意」之間，整體表現是屬於中上。其中「重視性健康信念」得分最高，而「認知性健康信念」得分最低。至於對兒童健康信念會因「教育程度」、「家庭收入」、「兒童健康情形」、「兒童快樂情形」等變項的不同水準而有顯著差異。 二、研究對象的兒童，其健康生活品質大多介於「經常如此」、「總是如此」，整體表現亦屬於中上，只有在「休閒方面健康生活品質」介於「有時如此」、「經常如此」之間，表示研究對象之兒童在這方面表現較差。兒童健康生活品質，會因「家庭收入」、「兒童健康情形」、「兒童就醫情形」、「兒童快樂情形」的不同而有顯著差異。 三、研究對象對兒童的健康信念與兒童的健康生活品質呈現顯著正相關。 四、研究對象的「年齡」、「兒童健康情形」、「兒童快樂情形」及「對兒童健康信念」，能有效預測兒童的健康生活品質，且可解釋其總變異量的26%。 本研究依結果提出對未來教育行政單位之建議與改進方針。Item 臺北市某公立幼兒園幼兒家長腸病毒防治行為意圖及其相關因素研究(2019) 王怡婷; Wang, Yi-Ting本研究目的旨在針對臺北市某公立幼兒園幼兒家長腸病毒防治行為意圖及其相關因素進行探討。採全部取樣，選取107學年度就讀臺北市某公立幼兒園之幼兒家長為研究對象，研究工具採自編結構式問卷，共回收有效問卷128份，回收率85.3%，研究結果整理歸納如下： 一、研究對象在腸病毒防治知識題部分，答對率平均為83.8%，屬於中上程度，但在消毒方式及漂白水泡製比例等認知較差；腸病毒防治態度整體趨於正向，但對於政府與幼兒園針對腸病毒防治的作為部份顯示較不認同；腸病毒防治預防行為意圖部分趨於積極正向，但是在避免將腸病毒傳染給幼兒及居家環境消毒等部分預防行為意圖，顯示較不積極。 二、研究對象之背景變項中，只有「教育程度」與腸病毒防治知識有顯著差異，其餘背景變項與腸病毒防治知識、態度及預防行為意圖彼此之間皆無顯著差異。 三、研究對象之腸病毒防治態度與腸病毒預防行為意圖呈現顯著正相關。 四、研究對象之「腸病毒防治態度」對於腸病毒預防行為意圖有預測力，解釋力(R2)為3.4%。