學位論文
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Item 家長健康素養對學童健康素養及健康行為之影響(2014) 李育姍; Yu-Shan Lee本研究旨在探討臺北市國小六年級學童及其家長健康素養之現況，並分析家長健康素養對學童健康素養及健康行為之影響。研究對象以隨機抽樣抽取臺北市五所國民小學六年級學童及其家長，研究工具採用國家衛生研究院蔡慈儀等（2010）所發展之「中文健康識能評估量表」及劉潔心等（2012）所發展之「學童健康素養情境模擬式線上測驗」進行資料收集，共獲得有效親子成對樣本314對。所收集之資料，以SPSS 22.0統計套裝軟體分別進行各項統計分析。 本研究結果如下： 一、 學童整體健康素養表現優良，而學童在「性教育與心理健康」、「成癮物質防制」兩議題之答題表現較佳，但在「健康環境」及「健康促進與疾病預防」，兩議題之答題表現較差，顯示學童在此兩項議題則有待加強。 二、 家長整體健康素養表現優良，整體及各面向答對率皆達八成以上。 三、 學童健康素養會因「家長性別」及「家庭社經地位」的不同而有顯著的不同。 四、 家長健康素養與學童健康素養達顯著正相關。 五、 家長健康素養與學童健康行為達顯著正相關。 六、 家長背景變項能有效預測學童健康素養，其中以家長性別、家庭社經地位能顯著預測學童健康素養。 七、 家長健康素養能有效預測學童健康素養及健康行為。 依據研究結果，建議未來實務工作者推動學童健康素養重點為：以學童需求為主規劃健康教育課程、針對學童及其家長推展親職健康教育介入計畫、以及強化對弱勢家庭在健康生活上的關注，以作為教育與衛生主管機關在健康教育相關策略之參考。Item 孩童行動科技使用之廣告暴露與理解及家長管教研究(2018) 陳貞宇; Chen, Chen-Yu本研究旨在探討孩童行動科技使用之廣告暴露與理解及家長管 教。本研究採立意取樣，以半結構式深入訪談蒐集資料，共完成臺北地區與屏東縣共7對國小中年級孩童與其家長的訪談，結果如下： 一、受訪孩童行動科技使用用途多以玩遊戲、看影片為主，並以使用智慧型手機者居多，其中4人擁有自己的手機。 二、受訪孩童表示在使用手機、平板電腦的過程中，看到廣告的頻率非常頻繁，最常出現在YouTube及手機遊戲中，廣告內容以遊戲為最多，且多含有色情與暴力的訊息。 三、受訪孩童大多認為自己對於在手機、平板電腦上使用中出現的廣告不一定能夠辨識，但能瞭解廣告的銷售意圖，且知道不能隨便相信。 四、大部分的受訪孩童對廣告態度感到厭煩，會選擇等待倒數秒數結束後直接略過廣告，少部分的孩童採取積極性作為，事先設定將應用程式內的廣告關閉、檢舉、或下載阻擋廣告的應用程式。 五、大部分的受訪家長不清楚孩童在行動科技上廣告暴露情形，然都害怕孩童可能接觸色情與暴力的廣告內容。 六、受訪家長對於孩童行動科技使用的管教大多採限制性管教，又以限制時間為最多，另也會採取主動性管教，向孩童分享自身經驗、新聞案例來教導孩童使用網路的安全。 依據訪談結果建議加強孩童廣告素養教育及家長管教效能。